精品解析:山东省济南市济南稼轩学校2023-2024学年八年级上学期期中数学试题

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2023-11-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.56 MB
发布时间 2023-11-07
更新时间 2024-01-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-11-07
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来源 学科网

内容正文:

济南稼轩学校47级初二上学期期中模拟考试数学试题 一.选择题(每小题4分.共40分) 1. 以下各数,,,π,1.9191191119…(每两个9之间依次多一个1),其中无理数的个数是(  ) A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 平面直角坐标系中,与点关于x轴对称的点的坐标为( ) A. B. C. D. 3. 如图所示的数轴被墨迹污染了,则下列选项中可能被覆盖住的数是( ) A. B. C. D. 4. 已知A(﹣),B(﹣),C(1,y3)是一次函数y=b﹣3x的图象上三点,则y1、y2、y3的大小关系为(  ) A. y3<y1<y2 B. y3<y2<y1 C. y1<y2<y3 D. y2<y1<y3 5. 在平面直角坐标系xOy中,一次函数和的图象如图所示,则二元一次方程组的解是( ) A. B. C. D. 6. 已知是二元一次方程组的解,则的值为   A. -1 B. 1 C. 2 D. 3 7. 一次函数与(为常数,且)在同一平面直角坐标系内的图象可能是() A. B. C. D. 8. 母亲节来临,小明去花店为妈妈准备节日礼物.已知康乃馨每支2元,百合每支3元.小明将20元钱全部用于购买这两种花(两种花都买),小明的购买方案共有(     ) A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 9. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形(如图1)拼成的一个大正方形(如图2).设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若,大正方形的面积为25,则图2中的长为(  ) A 3 B. 4 C. D. 10. 如图,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,C在y轴的正半轴上,D在直线AB上,且,.若点P为线段上的一个动点,且P关于x轴的对称点Q总在内(不包括边界),则点P的横坐标m的取值范围为( ) A. B. C. D. 二.填空题(每小题4分,共24分) 11. 实数10的算术平方根是__________. 12. 如图,在数轴上点D表示的实数为______. 13. 在平面直角坐标系中,点,点,且轴,则____. 14. 一支原长为的蜡烛,点燃后其剩余长度与燃烧时间之间的关系如下表: 燃烧时间/分 10 20 30 40 50 … 剩余长度/ 11.2 10.4 9.6 8.8 8 … 则这支蜡烛最多可燃烧______分钟 . 15. 利用两块完全一样的长方体木块测量一张桌子的高度,首先按图①所示的方式放置,图示距离为110cm;再交换两木块的位置,按图②所示的方式放置,图示距离为60cm.则桌子的高度等于________cm. 16. 已知一次函数(为常数,且).若当时,函数有最大值7,则的值为_________. 三、解答题(共9个小题,共86分) 17 计算: (1); (2). 18. 解方程组: (1); (2). 19. 在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上. (1)作出关于轴对称的,并写出点的坐标; (2)在轴上求作点,使得最小,请你直接写出点坐标; (3)若点为轴上一动点,且满足的面积为1,请你直接写出点坐标. 20. 某班级为表彰运动会表现优秀的同学,班主任老师安排小明和小红购买奖品,图①,图2是小明和小红购买奖品后的对话情境,根据信息解决问题,试计算两种笔记本各买了多少本? 21. 为了积极响应国家新农村建设号召,遂宁市某镇政府采用了移动宣讲的形式进行广播宣传.如图,笔直的公路的一侧点处有一村庄,村庄到公路的距离为,假使宣讲车周围以内能听到广播宣传,宣讲车在公路上沿方向行驶. (1)村庄能否听到广播宣传请说明理由. (2)已知宣讲车的速度是,如果村庄能听到广播宣传,那么总共能听多长时间 22. 张氏包装厂承接了一批纸盒加工任务,用如图①所示的长方形和正方形纸板作侧面和底面,做成如图②所示的竖式与横式两种上面无盖的长方体纸盒(加工时接缝材料不计). (1)做1个竖式纸盒和2个横式纸盒,需正方形纸板___________张(直接填空),需长方形纸板___________张(直接填空). (2)若该厂购进正方形纸板162张,长方形纸板338张,问竖式纸盒、横式纸盒各加工多少个,恰好能将购进的纸板全部用完?(要求列二元一次方程组解决此问题) 23. 小明在解决问题:已知,求的值,他是这样分析与解答的: ∵. ∴. ∴,即. ∴,∴. 请你根据小明的分析过程,解决如下问题: (1)计算:______; (2)计算:; (3)若,求的值. 24.

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