第21课 废物再利用 (同步练习) - 2023-2024学年六年级科学上册同步作业系列（冀人版)

21. 废物再利用 1． 填空题 1.生活中会产生各种各样的垃圾,有些是（ ）的,有些是（ ）的。 2.生活中可回收的废旧物品有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 3.生活中的果皮、剩菜等都是易分解的垃圾,被称为（ ）。 4.垃圾（ ）回收有利于环境保护和资源的再利用。 5.不可回收的垃圾可以用于（ ）。 6. 生活中的塑料袋、包装绳、包装箱、玻璃瓶、旧衣服等废旧物品，随手扔掉就成了垃圾，如果把它们回收后（ ），不仅能再现它们的价值，还能减少（ ）。 7. 像纸类、塑料、金属、玻璃、织物等回收后经过（ ）可以成为某些生产原料或者是经过整理后还可以再利用的废旧物品，都是（ ）的资源。在（ ）条件下易分解的垃圾，如果皮、菜叶、剩菜剩饭、花草枝叶等都是（ ）的资源。 8. 我国是世界上的垃圾资源大国，如能有效地利用垃圾（ ），每年将节省煤炭（ ）吨，其资源效益极为可观。 二．选择题 1. 下列废旧物品中，（ ）是不可以回收的。 A. 旧报纸 B. 啤酒瓶 C. 香蕉皮 2. 小刚一家晚上吃了一顿丰盛的火锅，吃完饭他应该（ ）。 A. 把剩菜剩汤与其他垃圾混装丢到垃圾箱 B. 用单独的塑料袋收集剩菜放到垃圾箱 C. 直接将剩菜、剩汤倒进垃圾箱里 D. 直接将剩菜、剩汤倒入下水道 3. 下面的做法，你认为正确的是（ ）。 A. 购买过度包装的商品 B. 经常使用一次性筷子 C. 把废纸送到回收站 4. 送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，（ ）不合适。 A 印花绸布 B. 塑料包装纸 C. 纸质包装纸 5. 你在写数学作业时，需要演算纸，妈妈将她用过的单面纸拿给你，让你用背面进行演算，这样做你觉得（ ）。 A. 很委屈，妈妈用新纸，你只能用旧纸 B. 很没面子，家里穷得只能用废旧纸做演算纸 C. 非常好，重复利用纸资源，减少垃圾丢弃 6.下列不属于可回收资源的是( )。 A.废旧塑料袋 B.废旧玻璃瓶 C.旧衣服 D.烂水果 7.关于垃圾处理的方式,不正确的是( )。 A.水果皮、鸡蛋壳堆肥养花 B.塑料瓶回收 C.不可回收再利用的垃圾进行焚烧发电处理 D.垃圾混装 8.下列行为不属于环保行为的是( )。 A.垃圾分类回收,分别投放 B.废电池回收,集中处理 C.废水瓶可以改造成小花瓶、笔筒等精美的手工艺品 D.旧衣服擦地后直接扔掉 9.(多选)下列关于垃圾焚烧发电的说法中正确的是( )。 A.有利于减轻垃圾处理的压力 B.产生经济效益 C.会造成一定的污染 D.没有坏处 10.垃圾分类回收的好处不包括( )。 A.保护环境 B.产生经济效益 C.减轻垃圾处理的压力 D.增加了处理垃圾的时间,增大了环卫工人的劳动强度 三．判断题 1.玻璃碎掉以后就不能重复使用了,属于不可回收资源。（ ） 2.为了了解垃圾处理的现状,我们可以通过调查走访来进行资料搜集。（ ） 3.废旧电池、注射器等不能回收再利用,直接扔进不可回收垃圾桶即可。（ ） 4.易拉罐、塑料瓶等可以经过改造进行二次利用,减少垃圾处理的压力,美化生活。（ ） 5.垃圾发电既能减轻垃圾处理的压力,又能产生经济效益,百利而无一害。（ ） 6. 双面打印可以节约纸张。（ ） 7. 生活中有很多物品是一次性用品，很容易被丢弃，造成资源浪费。 （ ） 8. 商品的过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量。（ ） 9. 装过酸奶的玻璃瓶不能重新使用，因为它们会滋生细菌。（ ） 10. 垃圾分类是从源头上解决垃圾问题的方法。（ ） 四．综合探究 下面是小天家里被当做垃圾处理物品，其中哪些可以再利用？写出利用方法。 ①破旧衣物 ②废弃电池 ③易拉罐 ④牛奶纸盒 ⑤破碎的玻璃 ⑥用过的酒瓶 ⑦过期的药品 ⑧腐烂的食物 ⑨烟头 1.将上面的物品分类。（填序号） 可回收： 不可回收： 有害 ： 2.将上面可以再利用的物品及利用方法填入下表。 可以再利用物品 利用方法 破旧衣物 易拉罐 牛奶纸盒 破碎的玻璃 用过的酒瓶 答案 1． 填空题 1.可回收 不可回收 2.纸类 塑料 金属 玻璃 3.不可回收资源 4.