内容正文:
江苏省南菁高级中学高二数学10月考试卷
一、单选题
1. 已知等比数列的前2项和为2,前4项和为8,则它的前6项和为( )
A. 12 B. 22 C. 26 D. 32
2. 过点且垂直于直线的直线方程为( )
A. B. C. D.
3. 数列前项和为,且,则取最小值时,的值是( )
A. 3 B. 4
C. 5 D. 6
4. 已知,点在圆上,若三角形的面积为,则点的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 已知为递增数列,前n项和,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6. 圆和圆有三条公切线,若,,,则最小值为( )
A. B. C. D.
7. 已知圆,为圆C的动弦,且满足,为弦的中点,两动点在直线上,且,运动时,始终为锐角,则线段PQ中点的横坐标取值范围是( )
A. B.
C D.
8. 已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16…,设N为项数,求满足条件“且该数列前N项和为2的整数幂”的最小整数N的值为( )
A. 110 B. 220 C. 330 D. 440
二、多选题
9. 已知数列中,,,,则下列说法正确的是( )
A. B.
C. 是等比数列 D.
10. 下列说法正确的是( )
A. 直线必过定点
B. 直线在轴上截距为
C. 直线的倾斜角为60°
D. 过点且垂直于直线的直线方程为
11. 已知数列是以为首项,为公差的等差数列;是以为首项,为公比的等比数列,设,,则下列结论正确的为( )
A. B.
C. D. 若,则的最大值为
12. 数学美的表现形式不同于自然美或艺术美那样直观,它蕴藏于特有的抽象概念,公式符号,推理论证,思维方法等之中,揭示了规律性,是一种科学的真实美.平面直角坐标系中,曲线C:就是一条形状优美的曲线,对于此曲线,如下结论中正确的是( )
A. 曲线C围成的图形的周长是;
B. 曲线C围成的图形的面积是2π;
C. 曲线C上的任意两点间的距离不超过2;
D. 若P(m,n)是曲线C上任意一点,的最小值是
三、填空题
13. 已知直线,则与间的距离为___________.
14. 已知等差数列中,,,则与的等差中项为__________.
15. 已知数列的通项公式为,,且为单调递增数列,则实数的取值范围是__________.
16. 已知圆与圆,在下列说法中:
①对于任意的,圆与圆始终相切;
②对于任意的,圆与圆始终有四条公切线;
③时,圆被直线截得的弦长为;
④分别为圆与圆上的动点,则的最大值为4
其中正确命题的序号为___________.
四、解答题
17. 在平面直角坐标系中,顶点的坐标为,边上的中线所在的直线方程为,的角平分线所在的直线方程为.
(1)求点的坐标;
(2)求直线的方程.
18. 已知数列满足().
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求.
19. 在平面直角坐标系中,直线x+y+3=0与圆C相切,圆心C的坐标为(1,1).
(1)求圆C方程;
(2)设直线y=kx+2与圆C没有公共点,求k的取值范围;
(3)设直线y=x+m与圆C交于M,N两点,且OM⊥ON,求m的值.
20. 已知单调递增的等差数列的前n项和为,且,______. 给出以下条件:①是与的等差中项;②,,成等比数列;③,,成等比数列.从中任选一个,补充在上面的横线上,再解答.
(1)求的通项公式;
(2)令是以2为首项,2为公比的等比数列,数列的前n项和为.若,,求实数的取值范围. (注:如选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)
21. 已知直角坐标系xoy中,圆
(1)过点作圆O的切线m,求m的方程;
(2)直线与圆O交于点两点,已知,若x轴平分,证明:不论k取何值,直线l与x轴的交点为定点,并求出此定点坐标.
22. 圆:.
(1)若圆与轴相切,求圆的方程;
(2)已知,圆与轴相交于两点、(点在点的左侧).过点任作一条直线与圆:相交于两点,.问:是否存在实数,使得?若存在,求出实数的值,若不存在,请说明理由.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
江苏省南菁高级中学高二数学10月考试卷
一、单选题
1. 已知等比数列的前2项和为2,前4项和为8,则它的前6项和为( )
A. 12 B. 22 C. 26 D. 32
【答案】C
【解析】
【分析】根据等比数列前2项和为2,前4项和为8,可得,从而求得,利用等比数列的性质,即可求得答案.
【详解】设等比数列的前n项和为,公比为q,
则,则,
而,
故,
所以数列前6项和为,
故选:C.
2. 过点且垂