上海市第六十中学2023-2024学年高一上学期10月阶段测试物理试题

2023学年第一学期高一年级物理10月阶段测试 （运动的描述、自由落体运动） 一、单项选择题（共48分，每小题4分。每小题只有一个正确选项） 1. 研究落体运动规律，最先把实验和逻辑推理相结合并得出正确结论的科学家是（ ） A. 伽利略 B. 牛顿 C. 亚里士多德 D. 笛卡尔 2. 下列物理量的负号代表的意义与其他项不同的是（ ） A 位移 B. 温度 C. 速度 D. 加速度 3. 某同学通过导航软件获得从家到学校北门的出行信息，如图所示。按推荐方案一出行比按方案二出行的（　　） A. 位移大 B. 位移小 C. 平均速度大 D. 平均速度小 4. 某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习中用到的方法与该同学的方法相同的是（ ） A. 建立“平均速度”的概念 B. 建立“瞬时速度”的概念 C. 建立“质点”的概念 D. 建立“加速度”的定义 5. 在东京奥运会男子100米半决赛的实况转播中，解说员激动地喊道：“比赛发枪！苏炳添加速好快！苏炳添领先！……”这里的“好快”是指苏炳添的（　　） A. 位移大 B. 瞬时速度大 C. 平均速度大 D. 加速度大 6. 对加速度定义式，下列说法中正确的是（ ） A. 该定义式仅适用于加速度恒定运动 B. 加速度a与速度变化量成正比，与速度变化的时间成反比 C. 加速度的方向与速度变化量的方向一致 D. 对于变速运动而言，任意相等时间内速度变化量是相同的 7. 下列关于汽车运动的描述，不可能发生的是（ ） A. 汽车在某一时刻速度很大，而加速度为0 B. 汽车加速度很大，而速度变化很慢 C. 汽车的加速度方向与末速度方向相反 D. 汽车速度变化量很大，而加速度较小 8. 由杭州东站开往上海虹桥站的G7560次高铁列车的时刻表如图所示，已知杭州东站到上海虹桥站的直线距离约为162km，下列说法正确的是（ ） A. 15：29是时间间隔 B. 以列车为参考系，坐在车上的乘客在运动 C. 列车全程的平均速率约为81km/h D. 列车全程的平均速度约为177km/h 9. 如图，一做直线运动的质点在0<t<4s时间内的v-t图线为半圆，质点在该段时间内的平均速度为（　　） A. B. C. 1m/s D. 10. 如图为小球在水平面上移动，每隔0.02秒记录下的位置。将该段运动分为5段，则其中平均速度最大与平均加速度最小的运动过程分别为（　　） A. ①和② B. ②和③ C. ⑤和② D. ⑤和③ 11. 一天，某小区居民发现一个苹果从高空坠落，所幸未造成事故。物业通过调取一楼监控录像，分析发现苹果在落地前最后0.2s内下落的高度约为4m。已知每层楼高约为3m，若苹果做自由落体运动，g取，根据以上数据推算该苹果最可能来自（ ） A. 8楼 B. 9楼 C. 10楼 D. 12楼 12. 甲、乙两个物体从同一地点同时出发，在同一直线上做变速直线运动，它们的速度图像如图所示，则（　　） A. 甲、乙两物体运动方向相反 B. 甲、乙两物体加速度方向相同 C. 时，甲、乙两物体相遇 D. 在相遇前，两物体的最远距离为20m 二、填空题（共20分，每空2分） 13. 在测定小车运动的平均速度时选用的是________传感器，其中固定在小车上的是其________部分。如图所示是实验时记录的小车运动的位移随时间变化的图像，选择区域AB范围内平均速度为________m/s；选择区域AC范围内平均速度为________m/s。其中较接近A点瞬时速度为________（选填“前者”或“后者”）。 14. 篮球以大小为8m/s的速度竖直撞击地板后以大小为7m/s的速度反向弹回。若篮球与地板的接触时间为0.12s，取竖直向下为正方向，则此过程速度改变量为________m/s，平均加速度大小为________，方向________。 15. 如图所示为高速路上某一“区间测速”标牌，该路段全场66km，全程限速100km/h，一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95km/h和90km/h，通过该测速区间的时间为30min，根据以上信息，可判断此车___________ （选填“超速”或者“不超速”），理由是：_________________。 三、阅读材料，回答下列问题（共8分） 16. 2020年10月14日，在北斗卫星导航系统高峰论坛上，中国信息通信研究院发布了北