2.3.4单细胞生物课件2023-2024学年人教版生物七年级上册

第二章 细胞怎样构成生物体 第二单元 生物体的结构层次 第四节 单细胞生物 1 细 胞 组 织 分化 组成 器 官 组成 系统 组成 植物体 动物体 组成 动植物体结构层次比较： 预习自测 1、什么是单细胞生物？ 2、常见的单细胞生物有哪些？ 3、草履虫有哪些结构？各个结构有什么作用？ 4、草履虫通过什么方式生殖？ 一、常见的单细胞生物 单细胞生物：身体只有一个细胞的生物。 生活环境：生活在水域或潮湿环境中。 细菌 酵母菌 变形虫 眼虫 草履虫 衣藻 大肠杆菌 多细胞生物：身体内由多个细胞构成的生物。 二、单细胞生物的结构与生活 1、实验：观察草履虫 目的要求： 观察草履虫的外形及运动 材料用具： 载玻片 盖玻片 显微镜 滴管 放大镜 草履虫培养液 棉花纤维 二、单细胞生物的结构与生活 二、单细胞生物的结构与生活 1、实验：观察草履虫 方法步骤： ① 、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。 ② 、盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如运动过快，可放几丝棉花纤维。 放棉花纤维：减慢运动速度，方便观察。 表层：草履虫呼吸需要氧气，表层氧气丰富，草履虫数量较多。 草履虫结构图 二、单细胞生物的结构与生活 胞肛 后端 前端 食物泡 口沟 纤毛 细胞质 大核 小核 表膜 收集管 伸缩泡 （排除食物残渣） （消化食物） （获取食物） （旋转前进） （细胞核） （进行呼吸） （排除废物） （细胞膜） 2、草履虫结构 二、单细胞生物的结构与生活 ① 、分别在甲、乙载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。 ②、在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁。 1）在（ ）用箭头表示草履虫的移动方向 2）出现不同现象的原因是： 甲：_________________________________； 乙：_________________________________。 3）结论是：__________________________。 → ← 食盐对草履虫是不利刺激，草履虫会逃离 肉汁对草履虫是有利刺激，草履虫会靠近 草履虫对外界刺激能作出反应 甲（ ） 乙（ ） 3、草履虫对外界刺激能作出反应 草履虫能趋利避害 二、单细胞生物的结构与生活 4、草履虫生殖 1个 2个 草履虫进行分裂生殖 分裂过程： 细胞核由一个分为两个。 细胞质分为两份，每份各含一个大核和小核。 细胞膜从中部溢裂形成新的细胞膜。 1个细胞分裂n次后总数是个。 二、单细胞生物的结构与生活 5、草履虫是单细胞生物 草履虫满足生物体的哪些特征 ①、需要营养 ②、能够呼吸 ③、排泄废物 ④、能够生长和繁殖 ⑤、遗传和变异 ⑥、除病毒外都有细胞结构 ⑦、能对外界刺激作出反应 （口沟取食） （表膜呼吸） （胞肛收集管伸缩泡） （分裂生殖） （分裂生殖） （核质膜） （趋利避害） 二、单细胞生物的结构与生活 三、单细胞生物与人类的关系 1、有利 ①、鱼的天然饵料 ②、食品制作 ③、净化污水 三、单细胞生物与人类的关系 2、有害 ①、危害人体健康 ②、形成赤潮、水华，危害渔业 疟原虫（疟疾） 链球菌（肺炎） 变形虫 大量含氮、含磷的有机物排入海洋中，造成水富营养化，而导致某些单细胞生物大量繁殖，会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。 淡水中，水污染，富营养化，导致单细胞生物大量繁殖。 赤潮 水华 1、单细胞生物：身体内只有_____细胞的生物 2、观察草履虫放棉花纤维是__________________ 3、草履虫结构 胞肛——_________ 食物泡——___________ 口沟——_________ 纤毛——_____________ 表膜——_________ 细胞质、细胞核—__________ 收集管、伸缩泡——______________________ 4、草履虫生殖：_____________ 5、草履虫对外界刺激 有利刺激——_______ 有害刺激——_________ 6、单细胞生物与人类关系 有利—_____________ 有害—___________ 形成赤潮 净水、作为饵料 逃离 靠近 分裂生殖 收集水、废物排出 含遗传物质 呼吸 摆动旋转前进 获取食物 消化食物 排除残渣 减慢草履虫速度 一个 本节要点 课堂练习 1、下列生物不是由一个细胞构成的是（ ） A、衣藻 B、草履虫 C、变形虫 D、水绵 2、观察草履虫的形态和运动所用的工具是（ ） A、放大镜 B、低倍镜 C、高倍镜 D、电子显微镜 3、在观察草履虫时，为了限制草