内容正文:
第13课 五四运动
核心问题与任务串
核心问题:
为什么说五四运动是新民主主义革命的开端?
任务串:
(1)五四运动是怎样爆发的?又是怎样发展的?
(2)五四运动有哪些深远的历史意义?
(3)五四运动孕育了怎样的时代精神?
《青年杂志》第一卷第一号封面(1915年)
《新青年》第七卷第六号(1920年)
关注青年自强
关注劳工
一、五四运动的背景
1914年7月,第一次世界大战爆发。交战双方是以德国、奥匈帝国、意大利为首的同盟国集团和以英、法、俄三国为首的协约国集团。中国作为协约国集团的一员参与了这场战争。
1918年11月,一战以协约国的胜利而结束。
中国是如何看待这“胜利”的?
群众庆祝游行
民国大总统徐世昌在太和殿前发表讲话
太和殿前参加检阅的士兵
通过拱门的庆祝游行队伍
举国欢庆,享受战胜国的荣耀与战果
一、五四运动的背景
一、五四运动的背景
正义要求
二、取消“二十一条”
三、收回青岛主权
一、废除外国在华特权
德国(在1898年3月6日与中国所订条约及关于山东省的其他文件中)所获得之一切权利、所有权及特权,其中关于胶州领土、铁路矿产及海底电线为尤要,放弃以与日本。
——凡尔赛条约关于山东问题条款
如今那海洋自由问题,国际联盟问题,巴尔干问题,殖民地占领问题,都是五个强国在秘密包办。至于弱小国的权利问题,缩小军备问题,民族自决问题,更是影儿没有。
——《每周评论》
巴黎和会:“公理战胜强权”→利益分赃
中国:以战胜国身份蒙受战败国耻辱
导火索:巴黎和会中国外交的失败
一、五四运动的背景
全民希望→失望
二、五四运动的爆发与扩大
北京学生街头游行请愿
5月4日
昨日为星期天,天气晴朗,记者驱车赴中央公园游览。至天安门,见有大队学生,个个手持白旗,颁布传单,群众环集如堵,天安门至中华门沿路,几为学生团体占满。
——《山东问题中之学生界行动》,1919年5月《晨报》
取消二十一条
誓死力争,还我青岛
外争主权,内除国贼
青年学生
时空观念
二、五四运动的爆发与扩大
北京学生街头游行请愿
5月4日
四号下午,京中学生三四千人聚集天安门,到东交民巷各使馆;适礼拜日,英美公使都出去了;学生即到曹宅,曹逃避;章宗祥刚在曹宅,受了一顿饱打,幸亏有日本人竭力保护,送在日华医院竭力医治,现在生死还不能定。
——陈独秀信札
二、五四运动的爆发与扩大
北京学生街头游行请愿
5月4日
北洋政府逮捕爱国学生
研究室和监狱是文明的发
源地,青年要立志出了研究室就
入监狱,出了监狱就入研究室,这才是人生最高尚优美的生活!
二、五四运动的爆发与扩大
北京学生街头游行请愿
5月4日
北洋政府逮捕爱国学生
5月5日
北京学生总罢课
军警干涉学校行政;
审判学生;
解散学生团体;
强迫学生上课;
蔡元培辞去校长之职
5月8日
—
5月25日
二、五四运动的爆发与扩大
北京学生街头游行请愿
5月4日
5月5日
北京学生总罢课
《北京市民宣言》
中国民族乃酷爱和平之民族。今虽备受内外不可忍受之压迫,仍本斯旨,对于政府提出最后最低之要求……倘政府不顾和平、不完全听从市民之希望,我等学生、商人、劳工、军人等,惟有直接行动,以图根本之改造。特此宣告,敬求内外士女谅解斯旨。
陈独秀
《北京市民宣言》
6月
二、五四运动的爆发与扩大
6月10日,上海全市工人大罢工
北京学生街头游行请愿
5月4日
5月5日
北京学生总罢课
陈独秀《北京市民宣言》
6月
五芳斋以罢市声援参加爱国救亡运动的学生,上贴着“为奴难复”“同胞,快快救国”“营救学生,誓雪国耻”的标语
上海工人罢工、商人罢市
→全国
从6月5日起,全市商店一律关门停止营业,表达了罢市的要求和决心。五四运动时期,五芳斋以罢市声援参加爱国救亡运动的学生。那时的五芳斋,上下两层,立面上贴着“为奴难复”“同胞,快快救国”“营救学生,誓雪国耻”“不除国贼不开门”的标语。
二、五四运动的爆发与扩大
北京学生街头游行请愿
5月4日
5月5日
北京学生总罢课
陈独秀《北京市民宣言》
6月
上海工人罢工、商人罢市
→全国
时空观念
从6月5日起,全市商店一律关门停止营业,表达了罢市的要求和决心。五四运动时期,五芳斋以罢市声援参加爱国救亡运动的学生。那时的五芳斋,上下两层,立面上贴着“为奴难复”“同胞,快快救国”“营救学生,誓雪国耻”“不除国贼不开门”的标语。
二、五四运动的爆发与扩大
时间 中心 参与群体 斗争方式
第一阶段
第二阶段
口号
结果
1919年5月4日—6月初
1919年6月初—6月底
北京
学生(先锋)
知识分子等
和平请愿
示威游行、罢课
上海
工人阶级(主力)
学生、商人等
工人罢工
商