4.1 尊重他人 同步练习 -2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

4.1尊重他人课时练习 一、单选题 1．班里新来一位插班生，小滨看他衣着用品陈旧，就对同桌说：“来了个土老帽。”从尊重他人的角度，你该告诉小滨（   ） ①因同学家境不好而歧视对方②应该平等待人，不歧视不轻视别人 ③平等待人，要尊重他人的人格尊严④我也看他不顺眼，大家都别理会他 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．下面是同学的一些观点，你支持的是（    ） A．每个人都能做到尊重与认可他人 B．只有他人尊重我，我才会尊重他 C．要想获得他人的尊重首先要自尊 D．别人是否尊重我，我根本不在乎 3．在央视公益节目《开学第一课》中,主持人采访了坐在轮椅上的著名翻译家许渊冲老先生。采访过程中，主持人多次半跪下来同许老先生交流。这体现了主持人（   ） A．遵守规则 B．诚实守信 C．自信自强 D．尊重他人 4．对下面漫画《谦让》所反映的现象，认识正确的是（    ）    ①谦让是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则 ②尊重他人，才能赢得他人的尊重 ③换位思考，理解他人 ④孝老爱亲是人人都必须做到的 A．②③ B．②③④ C．②④ D．①②③ 5．“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”下列古语与其文化内涵相符的是（   ） A．海纳百川，有容乃大 B．不降其志，不辱其身 C．二人同心，其利断金 D．差之毫厘，失之千里 6．“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。珍惜自己的感情，会赢得别人对你的尊重；尊重别人的感情，别人会更珍惜与你的交往。”这说明在与人交往中要（   ） A．学会尊重他人 B．学会承担责任 C．学会建立友谊 D．学会珍惜自己 7．近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加，据中国医疗协会的最新调查显示，2016年全国发生医疗暴力事件42起，共导致65名人员死亡。医患之间，和则两利，伤则两败。构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。这是因为（   ） ①每个人都是有尊严的个体 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦，增加信任 ④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．《有一种尊重，叫作“收到请回复”》这个帖子火了，文中倡导大家要及时回复别人的信息，给对方一个明确的回音，凡事都有交代。帖子倡导的做法（   ） ①有利于维系良好人际关系         ②是关注和尊重他人的表现 ③能促进社会生活和谐融洽         ④体现包容大度的优秀品质 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．生活中我们要学会换位思考，从别人的角度想一想，考虑别人的感受，努力做到与人为善，下列做法符合这个要求的是（   ） ①失主一定很着急，我们就在这里等等失主吧 ②总以家里有事为由不值日，难道别人家就没事吗 ③等了那么久他还不来，是不是有急事，我们去看看 ④小明今天家里可能有点事，我们替他打拍卫生吧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．“通向心灵的大路是你的耳朵”，与人交流是一门学问。下列做法中，值得学习借鉴的是（   ） A．小王与父母有不同观点时，老是打断他们的讲话，予以反驳 B．小李在与同学聊天时，老是三心二意，总是认为自己的最好 C．小张在听李老师辅导的过程中，经常与李老师进行目光交流 D．小刘在面对爷爷的教诲时，总是没有耐心，认为爷爷out了 11．生活中，有的人只知尊重强者，不知尊重弱者：有的人只知要他人尊重自己，不知尊重他人。这些做法（   ） ①没有做到平等地尊重他人     ②不懂得人人都需要得到尊重 ③能从我做起，尊重他人       ④没有认识到尊重是相互的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 12．班里有位姓熊的同学，因姓氏稀奇，而引人关注。渐渐地，同学们给他起了一些不雅的外号，有些同学甚至当面嘲笑。如果你是该班同学，你会（   ） A．加入其中，和同学们一道叫其外号 B．顺其自然，告诉这位同学看开点 C．安慰这位同学，让其学会忍耐 D．制止大家，告诉他们要学会尊重他人 13．新冠肺炎疫情期间悄悄滋生了一种“疫情歧视”。受疫情影响严重地区的人们遭到了很多“冷眼相待”。社会呼吁大家拒绝歧视，尊重每一位同胞。这是因为（    ） ①尊重能促进社会进步，提高社会文明程度 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到尊重 ③每个人在人格和法律地位上是不同的 ④受疫情影响严重地区的人，应享受特殊权利 A．③④ B．②③ C．①② D．②④ 14．一位记者采访轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候和微笑。这一细小动作传递出的主要道德品质是（   ） A．诚信对待他人 B．平等尊重他人 C．宽容对待他人 D．欣赏悦纳他人 15．同学之间在交往过程中，应该与人为