内容正文:
Unit 3 Conservation----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 装 订 线
Topic Talk复习导学案
班级_______ 姓名________ 小组________
【学习目标】
1.掌握本课单词、词块,扩充词汇量,为提高阅读能力打基础。
2.翻译分析长难句,掌握基本的语法知识,同时提高学生的语言表达能力。
【重点难点】
重点:重点单词、词块的回顾,教材重点句子的翻译。
难点:学生能够独立分析长难句。
【导学流程】
Task 1. 知识链接 先用黑色笔填写已掌握的知识,再参考教材和词典用红色笔补充完成空白部分,最后读背红色部分。
1. 写出重点单词的词形变化和英汉互译:
conservation n. ;destroy vt. → (过去式/过去分词/现在分词) _______________, ___________________, __________________ → n. _______;
adj. 塑料制的;mining n. ;item n.________________;
_____ vi,vt.再利用,回收利用 → _____ adj.不可回收利用的; information →adj.有教育意义的,知识性强的 _______ ;threat n. →vt._________ → adj. 带有威胁的 ; _____ vi,vt.转换,改变;rhino n. ;legal adj.合法的 → adv. _____________ → ______________adv.非法地,违法地; ____ vi,vt.猎取,猎杀;horn n._____________;_________________ adj.灭绝的,绝种的;联想:endangered adj. _____________ ;incredible adj._________;__________ → adv._____________________非常地,极端地;(句首副词)难以置信的;urgent adj._________ →adv.迫切地,急切地________________ → urgency n.______________
2. 课文中的重点短语:
have a role
be very passionate about
do one’s part
switch to
I totally agree
cut down the use of
reduce the amount of waste
an environmental expert
have a healthier life.
Task 2. 基础感知 翻译教材重点句,并填空或分析黑体部分的考点。
1. I learnt a lot about the _________________ (environment) challenges the world is facing now.
_______________________________________________________________________________
2. I really feel ____________(strong) that we need to change the way we live in order to protect our planet.
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