第三单元　脍炙人口的歌（之一）——《DO RE MI》课件　　2022—2023学年粤教版初中音乐七年级上册

《Do Re Mi》 粤教版七年级上册 教学目标 1、聆听演唱歌曲《Do Re Mi》感知歌曲传达出的情感，感受音乐带来的快乐。 2、通过歌曲学唱，能够自然的演唱歌曲 3、能够以探究的方式交流歌曲，运用柯尔文手势学唱二声部。 4、理解七个音符能创造出美妙音乐的魔力，体会到音乐带来的快乐和温暖。 新知导入 欣赏歌曲，观看电影片段，说说这个家庭给你的感觉？ 新知导入 DO RE MI 美国电影 《音乐之声》插曲 新知讲解 听一听，说一说 1、玛利亚是怎么样教孩子们唱歌的？孩子们喜欢吗？ 玛利亚用七个音编成了故事，并给每个孩子安排了一个唱名，让孩子们在游戏中认识七个音。 2、歌曲的情绪是怎么样的？ 3、歌曲的调式和拍号？ （c大调、2/4拍） 欢快、活泼的 《Do Re Mi》 新知讲解 聆听歌曲，畅谈： 歌曲给你印象最深刻的是什么？ 新知讲解 跟我唱旋律 节 奏 模进 (欢快 向上) 新知讲解 DO 是一只小母鹿 RE 是金色阳光 MI是我叫我自己 FA是奔向远方 SOL是穿针引线 LA这音符跟着soL TI是饮料和茶点 新知讲解 doe ray me far sew la tea do re mi fa sol la si 这几个单词有什么联系吗？只是日常生活中常见的事物，，作小小的改动后，再读一遍看看有没有什么新的发现？ 这些单词读起来和七个音符的唱名 (“do、re、mi、fa、Sol、la、si”很相似。） 母鹿 阳光 我 远方 缝纫 啦 茶 新知讲解 《Do Re Mi》 练习手势 新知讲解 《Do Re Mi》 全班分两组按手号 轮流演唱： 第一、二声部。 新知讲解 《Do Re Mi》 1、运用手势记忆歌曲：进行男女生对唱，比一比看哪组同学唱得最好，男生先唱第一句，然后女生再唱，最后一句同学们一起合唱。唱到音阶的时候用柯尔文手势来表示。 2、以组为单位，抽查英文演唱。 新知讲解 以小组形式集体演唱歌曲 《Do Re Mi》 新知讲解 《Do Re Mi》 从这首歌曲中你们感受到了什么？ 你可以说说音乐的作用吗？ 歌曲把每个音符同生活中的一种物体或现象联系起来，风趣又便于记忆。音乐带给我们的快乐。 音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。 新知讲解 《Do Re Mi》 《音乐之声》获得第三十八届奥斯卡奖十项提名，并夺得最佳影片、最佳导演、最佳音响、最佳剪辑与最佳配乐五项大奖。描写在1938年，见习修女玛利亚到退役的海军上校特拉普家中做家庭教师，上校几年前妻子逝世，教育孩子的方法也不得法，玛利亚用自己的爱心和音乐和七个孩子成为了好朋友。在游戏中学会了歌唱，懂得了七个音符能创造出美妙音乐的魔力，让孩子们体会到音乐带来的快乐和温暖。影片打破电影史上最高卖座记录的美国歌舞片。 新知讲解 《Do Re Mi》 观赏视频，改编《DO RE MI》 新知讲解 《Do Re Mi》 拓展欣赏 课堂总结 玛利亚用自己的爱心和音乐和七个孩子成为了好朋友。在游戏中学会了歌唱，懂得了七个音符能创造出美妙音乐的魔力，让孩子们体会到音乐带来的快乐和温暖。 作业布置 课后作业: 为歌曲进行歌词的创编，把这七个唱名与我们生活中与这些唱名发音相似的词联系起来。 Lavf58.45.100 Lavf58.45.100 Do-Re-Mi ç�µå½±å��声 é�³ä¹�ä¹�声(Sound of Music) 334757.9 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.45.100 $$