5.1 光合作用（第三课时）课件-2023-2024学年北师大版生物七年级上册

5.1 光 合 作 用 (第三课时) 情境导入 这些漂亮的剪贴画是用什么做成的? 学习目标 1.描述叶片的基本结构,说出表皮、叶肉、叶脉的结构组成及特点。 2.概述叶片结构如何与光合作用功能相适应。 3.通过自主学习、视频、图片等多种方式,提升学生的分析能力、观察能力等。 4.养成严谨细致、善于思考的科学品质。 重点 难点 看图并思考 仔细观察植物叶片的分布,想一想这是为什么? 叶片呈镶嵌式排列,有利于接受阳光的照射。 1.植物的叶片都是由 、 、和 组成的。 2.表皮分为 和 两个部分。扁平的表皮细胞 ,细胞外壁上有一层透明而不易透水的 ,这种结构既有利于 ,又可防止叶片过多地散失 ,对叶片有 作用,表皮属于 组织。表皮上有 ,它是由成对的 围成的,是 和 的门户。 3.叶肉细胞内部的许多绿色颗粒结构是 ,叶绿体中含有 等多种色素。它是 的场所,叶肉属于 组织。接近上表皮的叶肉细胞含叶绿体较 ,排列紧密和整齐,叫 ,接近下表皮的叶肉细胞形状不规则,含叶绿体较 ,叫做 。 4.叶脉是叶片的“骨架”,具有 作用,叶脉分为 和 。叶脉中输导水和无机盐的是 ,运输有机物的是 。 自主学习 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮 无色透明 角质层 透光 水分 保护 保护 气孔 保卫细胞 气体交换 水分散失 叶绿体 叶绿素 光合作用 营养 多 栅栏组织 少 海绵组织 输导 网状叶脉 平行叶脉 导管 筛管 观察叶片的结构 活动 1.用刀片切叶片时能不能来回切? 2.观察叶片横切面结构为什么要制作很薄的临时切片? 不能,应该迅速一刀切,防止破坏细胞的结构。 便于观察叶片的内部结构。 不同植物的叶片虽然形状不同,但内部结构基本相似,都是由表皮、叶肉、叶脉组成的。 表皮、叶肉、叶脉都有着怎样的结构和功能呢? 表皮 上表皮 下表皮 1、表皮分为哪两部分?表皮属于什么组织? 2、表皮细胞有什么特点?该结构特点有什么功能? 3、表皮上有气孔,气孔的功能是什么? 上表皮和下表皮;保护组织 无色透明,细胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层; 有利于透光,又可以防止叶片过多的散失水分,对叶片有保护作用。 气孔是气体交换和水分散失的门户。 气孔的张开与关闭 表皮细胞 保卫细胞 (含叶绿体) (不含叶绿体) 1.太阳升起时,气孔慢慢张开,空气进入气孔,为植物进行光合作用制造有机物提供二氧化碳,同时释放氧气;水分也通过气孔而散失。 2.夜幕降临时,大多数气孔缩小或闭合,光合作用停止,蒸腾作用减弱,但会将呼吸作用产生的二氧化碳释放出去。 走进生活 大雨过后,许多植物的宽大叶面上常有水珠滚动,水分并没有渗到叶片的内部,出现这种现象的原因是什么? 因为表皮细胞的外壁上有一层不易透水的角质层。 叶肉 叶肉 1、叶肉细胞有什么特点?叶肉属于什么组织? 2、叶肉由哪两种组织构成?两种组织细胞有什么特点? 有许多叶绿体,叶绿体中含有叶绿素等多种色素;营养组织。 栅栏组织: 叶肉细胞呈圆柱形,含叶绿体较多,排列比较紧密整齐,好像栅栏一样; 海绵组织: 叶肉细胞形状不规则,含叶绿体较少,排列疏松。 走进生活 为什么一片树叶的叶片的正面颜色比背面颜色要深? 因为接近上表皮的栅栏组织内含叶绿体较多,接近下表皮的海绵组织内含叶绿体较少。 这些书签是用什么制成的? 叶脉 叶脉 1、叶脉的作用是什么?叶脉属于哪种组织? 2、根据叶脉分布的形状可以分为哪两种? 3、叶脉中有哪两种管道?它们的作用是什么? 支持作用;输导组织。 网状叶脉;平行叶脉。 导管:运输水和无机盐; 筛管 : 运输(叶肉细胞制造)有机物。 导管与筛管的比较图 筛管 导管 筛管细胞是活细胞 输导有机物 运输方向:自上而下 导管细胞是死细胞 输导水和无机盐 运输方向:自下而上 叶片的结构 上表皮 海绵组织 栅栏组织 下表皮 叶脉 气孔 保卫细胞 快速说出每一部分结构 总结:叶片适于光合作用的特点 1.表皮: 2.叶肉: 3.叶脉: ①表皮细胞排列紧密,无色透明,有利于光线射入,防止水分过多的散失。 ②表皮上有气孔,是气体进出叶片的门户 含有叶绿体(光合作用的场所) 运输光合作用的原料和产物 因此,叶片是光合作用最理想的场所。 《一字至七字诗 茶》唐 元稹 茶, 香叶,嫩芽。 慕诗客,爱僧家。 碾雕白玉,罗织红纱。 铫(diao)煎黄蕊色,碗转麹(qu)尘花。 夜后邀陪明月,晨前命对朝霞。 洗尽古今人不倦,将知醉后岂堪夸。 、 - 情感升华 人生就像一杯茶,苦涩也有时,甘甜也有时。 很多困难是短暂的,转机也许下一秒就出现。 要坚信人生和喝茶一样,越往下喝,越品味到茶的醇香。 苦时别抱怨生活,你吃的苦,别人也正在经历;甘时别忘记知足,苦尽甘来,一切都会过去。享受每个时期的美好,细细品味,珍惜当下。 课堂小结 叶 表皮 叶肉 叶脉 上