内容正文:
第五章分式与分式方程
第五章章末小结与复习
(3)分式值为0.
思维导图
【思路导航】根据“分式有意义,分母不为零;
分式的概念
分式无意义,分母为零:分式的值为零,分子
分式有意义的条
分式
件:
不为零
为零,分母不为零”来解答.
分式的值为零的条件:
为零,
不为零
基本性质:名=m
a=a…m
名名6m0】
分式的约分:把一个分式
的分子和分母的约去
分式
分式的通分:根据分式的基本
的性质
性质将异分母分式化为同分
母分式
最简分式:分子和分母没有公
因式的分式
分式的乘法法则:
分式与
分式方程
分式的
分式的除法法则:
乘除法
合48片=盘
分式
同分母的分式
的运算
加减法法则:
举一反三
异分母的分式
分式的
加减法法则:
加减法
+±
1.当x
时,分式有意义:
bc±ad
ac
当x
概念:分母中含有
时,分式云的值为正数:
的方程叫做分式方程
分式
当x
解分式方程的步骤
时,分式的值等于0.
方程
列分式方程解决实际应用问
题:审、设、列、解、验、签
2若分式的值为0,则x
要点讲练
要点二
分式的运算及化简求值
例②计算:
要点一
分式有无意义和值为零的条件
6
r-1
x2-9
(1)
例0当x取什么值时,分式(x+2)(-3)满
x-3x2-96+2.
足下列条件?
(2)1-x+3
x2-2x+1
x+1x2-1x2+4x+3
(1)分式有意义:
(2)分式无意义:
3a-1-)÷“816
a+1
44181
八年级(下册)·B5
【思路导航】按照分式的运算法则及混合运算
要点三解分式方程
的运算顺序进行计算即可.
例③解方程:
(1)5.x-4+1_6r+5
x-333.x-9
23-4-1
x-l x2-r
516
(3)
【思路导航】按照解分式方程的一般步骤来解
即可,
举一反三
1.计算:
a)x-y-4=y)+y,
x+y
2x-y
举一反三
2e-5+13)÷马:
1已知关于x的方程。号异=2的解与
方程,千十名-1的解相同则口的值为
2若关于x的分式方程,产3+30=2如无
8a+1-a)÷(合aa】
解,则a的值为
3.解方程:
1)“21-23
3
2先化简,再求值:1+)÷其中
x=√3-(开-1)°.
(2)x
4
)x-1-1(x-1)(x+3)
4182
第五章分式与分式方程
要点四分式方程的应用
举一反三
例④某商店决定购进A,B两种纪念品进行销
1.某街道改建工程指挥部要对某路段工程进
售,已知每件A种纪念品比每件B种纪念品
行招标,接到了甲、乙两个工程队的投标书,
的进价高30元,用1000元购进A种纪念品
从投标书中得知:甲队单独完成这项工程所
的数量和用400元购进B种纪念品的数量
需天数是乙队单独完成这项工程所需天数
相同.
(1)求A,B两种纪念品每件的进价分别是多
的号:若由甲队先微10天,利下的工程再由
少元:
甲、乙合做,30天可以完成.
(2)若该商店计划购进这两种纪念品共150
(1)求甲、乙两队单独完成这项工程各需要
件,且B种纪念品的数量不超过A种纪念品
多少天:
数量的2倍,设购进A种纪念品为m(件),总
(2)已知甲队每天的施工费用为0.85万元,
费用为W(元),请设计出最省钱的购进方案.
乙队每天的施工费用为0.55万元,工程预
【思路导航】(1)设每件B种纪念品的进价为
算的施工费用为50万元.为缩短工期以减
x元,根据题意列分式方程,求解即可:(2)列
少对住户的影响,拟安排甲、乙两队一起完
出一元一次不等式,求出m的取值范围,再表
成这项工程,则工程预算的施工费用是否够
示出总费用W与m之间的函数关系式,根据
用?若不够用,需追加预算多少万元?请给
一次函数的性质即可确定最省钱的购进方案,
出你的判断并说明理由。
4H183◆
八年级(下册)·BS
2.假期里,学校组织部分团员同学参加“关爱
2·”(
老年人”的爱心援助活动,计划分成大、小两
辆车前往相距140km的乡村敬老院.
(1)若小车速度是大车速度的1.4倍,则小
车比大车早一个小时到达,求大、小车速度:
(2)若小车与大车同时以相同速度出发,但
走了60km以后,发现有物品遗忘,小车准
备加速返回取物品,要想与大车同时到达,
应提速到原来的多少倍?
2-x=1-2.
3.解方程:x-33一工
4先化简(气+)2再从
一1,0,1中选择合适的x值代人求值.
易错集训
1.若分式的值为正数,则x的取值范
围是
()
A.x>-3
B.x<1
C.x>1或x<-3D.-3<x<1
2.计算:
a6*
1.-3
中考链接
1.(2022·营口中考)分式方程3=2
t-2的
解是
()
A.x=2
B.x=-6
C.x=6
D.x=-2
41849◆
第五章分式与分式方程