内容正文:
第三章图形的平移与旋转】
2图形的旋转
第1课时认识旋转
课前预习检测
举一反三
1.如图,已知四边形ABCD为
○旧知回顾
正方形,O为对角线AC,BD
1.平面直角坐标系中,点的平移与坐标变化规
的交点,则△DOA是由
律(口诀):
△COD绕点O按
(
2.将点(1,2)先向左平移3个单位长度,再向
A.顺时针方向旋转90°得到的
上平移1个单位长度,所得的点的坐标为
B.顺时针方向旋转45得到的
C.逆时针方向旋转90°得到的
⊙新知预练(阅读教材第75页至第76页,完
D.逆时针方向旋转45°得到的
成下面的练习)
2.如图,叶片A绕点O顺时
3.有下列现象:①钟表指针的转动:②钟摆的摆
针旋转,若叶片A旋转到
动:③汽车方向盘的转动:④汽车在笔直的公
叶片B,则旋转中心是
路上行驶.其中,属于旋转现象的有()
,旋转角是
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
旋转角等于
度;旋转
4.如图,将△ABC绕点A旋转至△ADE的位
过程中,其中的对应点有
置上,则旋转角为
A.∠BAD
考点2]旋转的性质及其运用
B.∠BAC
例②如图,P是等边三
C.∠BAE
角形ABC内一点,PA=
D.∠CAD
3,PB=4,PC=5.将
△APB绕点A沿逆时针
课堂讲练
方向旋转60°,得到△AQC,求∠AQC的度数,
考点1
旋转的概念
【思路导航】连接PQ,将∠AQC分成∠AQP
例①如图,△ABC绕点O
和∠CQP,根据旋转的性质、特殊三角形的性
沿顺时针方向旋转到
质计算.
△A'B'C的位置,则旋转中
心是
,旋转角是
:∠ABC的对应角
是
,线段AB的对
应线段是线段
【思路导航】根据旋转的概念,先找旋转中心
(不动的点),再找对应点,即可解答
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八年级(下册)·BS
举一反三
课堂小结
1.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC
40°.将△ABC绕点B逆时针旋转得到
1.图形的旋转的相关概念
△A'BC',使点C的对应点C恰好落在边
在平面内,将一个图形绕一个定点按某个方
AB上,则∠CBA'的度数为
向转动一个
,这样的图形运动称为
A.80
B.50°
C.40°
D.20°
旋转,这个定点称为
转动的角称
为
旋转不改变图形的
和
2.图形的旋转的性质
一个图形和它经过旋转所得的图形中,对
应点到旋转中心的距离
,任意一
A
(第1题图)
(第2随图)
组对应点与旋转中心的连线所成的角都等
2.如图,将等腰直角三角形ABC绕点A逆时
于
:对应线段
,对应角
针旋转15°,得到△AB'C'.若AC=1,则图
中阴影部分的面积为
课后分层训练
3.如图,在△ABC中,点E在边BC上,AE=
AB,将线段AC绕点A旋转到AF的位置,
基础过关出
使得∠CAF=∠BAE,连接EF,EF与AC
1.下列现象中,属于旋转现象的是
交于点G
A.钟摆的摆动
B.飞机在飞行
(1)求证:EF=BC:
C.汽车在奔驰
D.小鸟在飞翔
(2)若∠B=63°,∠C=25°,求∠FGC的度数
2.如图,△ABC绕点A旋转一定角度后得到
△ADE.若BC=4,AC=3,则下列说法正确
的是
()
A.DE=3
B.AE=4
C.∠ACB是旋转角
D.∠CAE是旋转角
B
(第2题图)
(第3题图)
3.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到
△EDC.若点A,D,E在同一条直线上,
∠ACB=20°,则∠ADC的度数为()
A.55°
B.60°
C.65°
D.70
4.将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字
“9”旋转180°,得到数字“6”.现将数“69”旋
转180°,得到的数是“
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第三章图形的平移与旋转
5.如图,将直角三角尺ABC绕顶点A顺时针
8.如图,在等边三角形ABC中,D为边AB上
旋转到△AB'C',点B恰好落在CA的延长
的动点(不与点A,B重合),以CD为一边,
线上.已知∠B=30°,∠C=90°,则∠BAC的
向上作等边三角形EDC,连接AE.
度数为
(1)求证:AE∥BC;
(2)图中是否存在旋转关系的三角形?若存
在,请说出其旋转中心与旋转角,并说明
理由
B
6.如图,在△ABC中,AB=2,BC=3.6,
∠B=60°,将△ABC绕点A顺时针旋转得
到△ADE.当点B的对应点D恰好落在BC
边上时,CD的长为
7.如图,将△ABC纸片绕点C顺时针旋转40
得到△A'BC,连接AA.若AC⊥A'B',求
∠AA'B'的度数.
能力提升出
9.如图,等腰直角三角形ABC中,∠ABC=
90°,BA=BC,将BC绕点B顺时针旋转
0(0°<0<90)得到BP,连接CP,过点A作
AH⊥CP,交CP的延长线于点H,连接
AP,则随着0的增大,∠PAH的