第11单元 谁长得快——数据的收集与整理（二）核心素养评价-【一卷通】2023-2024学年三年级上册数学核心素养评价(青岛版五四制)

!'!"! !A"#$%&'()*+ %%%%%%%,-. !" /0%%1/. #"" / 题序 一 二 三 总分 等级 得分 一!填空" "每空 " 分#共 0# 分$ #$下面是三""$班同学的体重情况( "单位,千克$ ") 以下 "! 7"0 "# 7() (! 7(0 (# 以上 男 女 "!$三""$班男生体重在"'''$千克的人数最多#体重在 "! 7"0 千克的女生比 男生多"'''$人( ""$体重在 ") 千克以下#(# 千克以上的都是不达标#三""$班有"'''$人体重 不达标( !$下图是丁丁家下半年每月用的网费情况统计图( "每一小格代表一元$ "!$丁丁家"'''$月份的网费最多#"'''$月份的网费最少( ""$"'''$月份和"'''$月份的网费一样多( "($+ 月份的网费是"'''$元( "%$下半年共用网费"'''$元( $$为进一步丰富社区居民的精神文化生活#某社区经常在广场为居民免费放电影( 以下是该社区部分居民看完某电影后对该影片进行的评分( "单位,分$ ,$(',$0'+$*',$!',$(',$!'+$0',$+'*$*',$)'+$,'*$,',$#',$% ,$0'+$,',$%'!) ',$+',$*',$!',$"',$('!)'+$*',$%',$%',$# ,$*',$)'+$0',$(',$,'+$+',$"',$+ "!$请根据以上数据#完成下面的统计表( 分数"分$ *$) 以下 *$) 7*$, +$) 7+$, ,$) 7,$, !) 人数"人$ ""$该社区的居民对这部影片的总体评分在"''''$范围#是"''$人( %$看统计图#回答下面的问题( "每一小格代表一人#每人限选一个科目$ "!$有"'''$名同学喜欢英语#有"'''$名同学喜欢语文#有"'''$名同 学喜欢科学#有"'''$名同学喜欢数学#有"'''$名同学喜欢体育( ""$一共有"'''$名同学( "($喜欢"'''$的人最多#喜欢"'''$的人最少#相差"'''$人( "%$喜欢"'''$的人数和喜欢"'''$的人数一样多( "0$喜欢科学的人数是喜欢数学人数的"'''$倍( 二!动手操作" """ 分$ #$下面是三年级某班学生参加学校社团情况的调查表( "!" 分$ 舞蹈 国画 乒乓球 足球 武术 书法 "!$整理上面调查表的数据( "# 分$ 项目 舞蹈 国画 乒乓球 足球 武术 书法 人数"人$ !'#!        7 *     !'%"! ""$涂一涂( "# 分$ !$实验小学举行雷锋月做好事活动( 学校对三年级各班做好事情况进行了统计#结 果如下( "!) 分$ 班级 三年级一班 三年级二班 三年级三班 三年级四班 做好事的件数"件$ * !% + # "!$涂一涂( "% 分$ ""$"''''$做好事的件数最多#"''''$做好事的件数最少( "% 分$ "($看到这组数据#你想和同学们说什么* "" 分$ 三!解决问题" """ 分$ #$下面是明明和小伙伴们统计的某个路口在 ")分钟内通过的各种车的数量( "#分$ 种类 轿车 越野车 公交车 卡车 数量"辆$ 0) () "" !) 半小时后#通过这个路口的第一辆车最有可能是哪一种车* 说说理由( !$根据统计表的数据#完成统计图并解决问题( "!# 分$ 实验小学三$$%班学生喜爱的蔬菜情况统计表 蔬菜种类 萝卜 西红柿 芹菜 菜花 菠菜 青椒 土豆 人数"人$ + !" !) # % * , "!$将上面的统计图补充完整( 这个班一共有多少人* "!) 分$ ""$通过上述数据可以看出#喜欢"'''$的人数最多#喜欢"'''$的人数最 少( 如果你是学校食堂的管理人员#你对食堂采购的人员有什么合理化的建 议* "# 分$ !'$! !*%"! ""$%" 1"# -!),""平方厘米$ 答,需要 !)," 平方厘米的玻璃( "($% 1# 1!0 -(#)"个$ 答,做这样的 !0 幅画需要 (#) 个贝壳( $$0#) &+ -*)"米$'",) 6+$ 1*) -#+#)"平方米$ 答,扩建后公园广场的面积是 #+#) 平方米( %$%+ &( -!#"米$'%+ 1!# 1( -"()%"棵$ 答,这块地一共能种 "()% 棵白菜( &$"+ 1!+ -0)%"平方米$ 0)% 5# 1# -%#+"平方米$ 答,菜地的实际面积是 %#+ 平方米( 第九单元'核心素养评价'提升卷 一!#$((#'*#'!$平方厘米'米'平方分米'平方米'厘米 $$('%$!0'%'!#'&$/' .' -' /''$#% ($%)))'%)')$%'%'+'*$(