内容正文:
高二年级9月月考数学试卷
一、单选题
1.已知向量,,且,则x的值为( )
A.4 B. C.5 D.
2.过两点的直线方程是( )
A. B. C. D.
3.设,向量,,且,则( )
A. B. C.3 D.4
4.过点,且在两坐标轴上截距的绝对值相等的直线有( )
A.4条 B.2条 C.3条 D.1条
5.经过点的直线的两点式方程为( )
A. B.
C. D.
6.我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形且一侧棱垂直于底面的四棱锥称为阳马.如图,四棱锥为阳马,平面,且,若,则( )
A. B.
C. D.
7.在长方体中,,则直线到平面的距离是( )
A.5 B.8 C. D.
8.如图,在直三棱柱中,,,直线与平面所成角的正弦值为,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A.
B.
C. D.
二、多选题
9.已知的三个顶点、、,则下列说法正确的是( )
A.直线的斜率为
B.直线的倾斜角为锐角
C.边的中点坐标为
D.边上的中线所在的直线方程为
10.已知直线,则下列选项中不正确的有( )
A.直线l的倾斜角为 B.直线l的斜率为
C.直线l不经过第三象限 D.直线l的一个方向向量为
11.下列利用方向向量、法向量判断线、面位置关系的结论中,正确的是( )
A.两条不重合直线的方向向量分别是,则
B.直线的方向向量,平面的法向量是,则
C.两个不同的平面的法向量分别是,则
D.直线的方向向量,平面的法向量是,则
12.如图,在正方体中,分别为的中点,则( )
A.
B.平面
C.平面
D.直线与直线所成角的余弦值为
三、填空题
13.过、的直线倾斜角为,则 .
14.从点射出的光线经轴上点反射后过点,点的坐标 .
15.已知向量两两夹角为,且,则 .
16.如图,在正方体中,平面,垂足为M,以下四个结论
①AM垂直于平面;
②直线AM与所成的角为45°;
③AM的延长线过点;
④直线AM与平面所成的角为60°
其中正确的结论序号为 .
四、解答题
17.当为何值时,直线与满足下列关系.
(1)平行;(2)垂直.
18.如图所示,已知四边形的四个顶点分别为,,,,试判断四边形的形状,并给出证明.
19.如图,在正方体中,点是的中点.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
20.如图,在三棱台中,,平面,且为中点.
(1)证明:平面;
(2)若,求此时直线和平面所成角的正弦值.
21.如图,在四棱锥中,底面,,,,,点为棱的中点.证明:
(1)平面;
(2)平面平面.
22.如图,在四棱锥中,,,是的中点,平面,,,.
(1)求点到平面的距离;
(2)在线段上是否存在一点,使二面角的余弦值为?若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由
试卷第1页,共3页
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答案第1页,共2页
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参考答案:
1.A
【分析】根据空间向量垂直得到方程,求出.
【详解】由题意得,解得.
故选:A
2.C
【分析】根据直线的截距式方程运算求解.
【详解】由题意可知:直线在x,y轴上的截距分别为,
根据直线的截距式可知直线方程为:.
故选:C.
3.C
【分析】根据空间向量平行与垂直的坐标表示,求得的值,结合向量模的计算公式,即可求解.
【详解】由向量且,
可得,解得,所以,,
则,所以.
故选:C.
4.C
【分析】考虑截距为0,截距相等且不为0,截距互为相反数且不为0,求出相应的方程,得到答案.
【详解】当截距为0时,设直线方程为,将代入,求得,
故方程为;
当截距不为0时,
①截距相等时,设方程为,
将代入,即,解得:,故方程为;
②截距互为相反数时,设直线方程为,
将代入,即,解得:,故方程为;
一条是截距为0,一条是截距相等(不为0),一条是截距互为相反数(不为0),共3条.
故选:C
5.A
【分析】根据两点式方程的定义结合已知条件求解
【详解】因为直线经过点,
所以由方程的两点式可得直线方程为,即.
故选:A
6.A
【分析】根据向量线性运算,以为基底表示出,从而确定的取值.
【详解】,,
,
,,,.
故选:A.
7.C
【分析】以为坐标原点,所在的直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系,利用空间向量求解即可》
【详解】以为坐标原点,所在的直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则.设.设平面的法向量为,
由,得
,∴可取.
又,∴点到平面的距离为,
∥,平面,平面,
∴∥平面,
到平面的距离为.
故选:C
8.D