Unit 1 Back to School Grammar and usage 课件-2023-2024学年高中英语牛津译林版（2020）必修第一册

Unit 1 Back to school Grammar and usage 高一 英语组制 Grammar and usage 一、英语必修一 二、本课导学案、词典，听写本，笔记本 三、必要文具（至少黑红两支笔） 四、其他与课程无关的书或资料等一律收起 英语侯课要求 【教学目标】Learning objectives By the end of the lesson, students will be able to: 1.Categorize the sentence elements and summarize the general rules; 对句子成分进行分类，总结句子的一般规律;（重点） 2.Distinguish and choose the right sentence structures; 区分并选择正确的句子结构 ; （难点) 3. Apply appropriate sentence structures in new situations.在新情境中运用适当的句子结构。（难点） 【学科核心素养】 1、语言能力language ability:掌握生词用法，记牢固定搭配（重点） 2、文化意识cultural awareness:了解语法成分及其结构（重点） 3、思维品质thinking capacity:有批判性思维，判断七种基本句型（难点） 4、学习能力learning ability:锻炼语法能力，能用英语较流利的表达自己的观点（难点） 在英语中，有八个主要句子成分，即主语，谓语，宾语，定语，状语，补足语，表语，同位语。 注：主语和谓语是句子的主体部分（英语中一般的句子必须有主语和谓语） Sentence Components 1. 一般位于句首，是动作的发出者。 2. 常用于名词或相当于名词的词（动词不定式或动名词），代词，数词和主语从句来充当。 1.主语所做的动作或具有的特征和状态。 2.谓语由动词的各种形式来充当，简单谓语由实义动词或系表结构构成，复合谓语由助动词或情态动词+实义动词构成。 主语 谓语 1. 表示动作行为的对象或承受者 2. 一般位于及物动词(vt.)和介词(prep.)后面 3. 一般由名词，代词，不定式，动名词，从句来充当。 宾语 1. 表示主语的状态，特征和身份 2. 一般位于系动词后 3. 表语一般由名词，形容词，不定式，分词，介词短语，从句充当。 表语 系动词可以分为以下几类 1. be动词 2. 感官动词: look, feel, smell, taste, sound 3. 变化系动词: go, get, turn, become, grow 4. 持续系动词: stay, keep, remain 5. 表象系动词: appear, seem (似乎) 6. 结果系动词: prove, turn out 双宾动词 announce 、explain、introduce、mention、buy、build、 bring、call、cook、do、give、hand、 keep、lend、make、owe、offter、order、post、promise、 prepare、 read、save、sell、send、show、 take、teach、tell、 throw、 write 等。 1. 用来修饰名词或代词，分为前置和后置两种 2. 通常由形容词，分词短语，不定式短语，介词短语，从句充当。 1.宾语补足语位于宾语后，补充说明宾语的状态，性质，特征; 通常由名词，形容词，不定式，分词，介词短语充当。 2.主语补足语，补充说明主语的情况或特征。 定语 补语 修饰动词，形容词，副词或整个句子。说明动作行为或状态发生的时间，地点，条件，目的，原因，结果，方式，程度等。 在名词或代词之后并列名词或代词，对前者加以说明的成分。 状语 同位语 常见的句子结构（sentence structures）有以下八种： 1主谓：主语＋谓语（SV）。如： The car stopped. 2主系表：主语＋连系动词＋表语（SVP），也作主（系）表（SP）。如： Mary seemed pleased. 3主谓宾：主语＋谓语＋宾语（SVO）。如： I love ice cream. 4主谓宾宾：主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语（SVOO）。如： Tom gave me a present. 句子结构 5主谓宾补：主语＋谓语＋宾语＋宾语补语（SVOC）。如： We consider the work challenging. 6主谓状：主语＋谓语＋状语（SVA）。如： They work hard. 7主谓宾状：主语＋谓语＋宾语＋状语（SVOA）。