小升初招生·分班专题七口语交际与综合性学习-【玩转小考】2023年四川省小升初语文招生分班真题汇编卷

2.我们每个人都会有自己的偶像.有的同学崇拜舞台上的大明壁.有的同学崇拜都些为国 小升初招生·分班专题七 家哑出页献的科学《，如★交水稻之父哀隆平、抗度莫银钟南山…的俱修是幂类人 口语交际与综合性学习 物呢？崇拜的理由是什么？请谈谈你的想法 一、进择 L肃圾开据一场辩论，正方观点是现代信息交流方式会增进人与人之间的理解：反方观点 是观代信息交花方式不会增进人与人之间的球解，下面靓点中国于支持正方的一项是 玉霞如你获得了全国小学生作文比赛一等奖，有人向你视慢，请积据不同语体要求，作出表 外 示漆墟，上进的日答 A.因子小的人在网上可以大更地做开心罪结交月友 (1)使人感到亲切面易于接受的日语体 B同路造假太容易，你很难了解到对方的真实信息 C面对固交流可以把想法和情请更好地传达给对方 (2)库重，严肃的正规语： D,通过网格聊天只有千幕的语音，文字成图片，视顿 2.读下面的故事，下列填入文段桶线上的语句，最恰当的一项是(》 (3)含蓄富有义朵的书面语： 莞国剩作家哥伯的是个戏子，这是众所风知的。一关，他娟到一个有钱的种瓷本家， 奇本家可玩试的口的对晋始躺脱：“萧仙纳先生，看到您，表使知逢世不上还存在绸包荒 三，根延情境完成练习。 的现象，”避勿的也笑着回答：” L〔东悬)你的同学明明速网路普戏辈以自拔，你度该对他说处什么呢？想一想，把白己 A.保不知道缠的人身体更好马？ 的真实想法写出米 B面我一见到您，便知道世界上闲饥荒的原因。 我会这样说：” C.这还不是你们这些资本家剥劊的？ D.没办法，我品个穷文人，怎么能和你们这些货本家比呢 2.如果你的马妈因为你的爸爸属酒，玩健而与其发生争砂，你会怎样劝悦你的爸爸？把 3,(威外1下列压境中，说话得体的一溪是(1 最想说的话写下案 人司学蔻你去佐家玩，你说：”行，国时我一定光省寒舍” 我会这样对说姿姿： B.老年到你家家访加时，你说：~你是无事不登三室爱啊！” C.你对一位疾奖的同学说：祝贸你！有什么经验间我介邻介罪，好玛？“ 3,(两对)爷爷常说：“饭后一支朝胜过活神值ˉ这不，刚附吃过午饭.爷爷又在抽烟，小明 D,你对深夜仍在大声说话的饰话说：“不要评话了，我们需婴休息.“ 决定动说爷爷成鲜。如果你是小明，序全怎样说聚爷爷呢？ 二、巧言妙语。 我会这棒说： 1.(东及)议子馆、当铺，衣相估、药店四家经理要求幽默家虹出最佳展观店铺特色的属文 房默家可通： 4.明明银算北看藏括故事。爸爸却非常反对，经常说明阴看阳书。如果你是用明，你会怎 饺子第：无所不包 当铺：当之无阀 衣帽店：以帽（脱）取人 样说限爸爸，让爸爸改变思法呢 背店应该可个什么风文见？请体发挥思象力帝他一个吧 我会这样说：“ 持店： 21 第1页（其4） 弟2页（其4） 四，《师大一中)将汉家的某些形近字放在一起，鷺常会引发有趣的联想，让人情出一些暂谓 3,请参题示例，贫析下面的作宅民名降 清依照范例，从下西湿供的形近字中，选择两组，发挥想象，分别写出一句有哲理的恬，句子 例：筑于边水等的“山水人家”：“智者乐水，仁者乐山。”亲近山水，随自然于个吸之阿 中要包含提供的两个字。 构筑诗意，享优程于生话之中 制：“年”与单” 处于直置馨条之同的”险中”： 工领师的身粉和作用同无韩一样重要，只是禄看礼帽，多了一斐文更彬彬的儒用气质 2教年如同元牛一样，在限章上应该运等维解，到兵道将，计学生冲修隋库皮域略地」 七，成都美食，名扬四商。成都每年都要等办各种形式的美食语动。其中，“成都美食节“是最 “人”寿“大” “上”与下” “玉”与“主” 心”与“必 4 受欢迎的活动之一。请根锯要求完成日。 1.下图是一位设计师以红林版为元素设计的成都美食节标识，请分条说明其含义 五，《成外)周读下面的漫酒，结合当前有学生沉连于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充 完整。 要求：①用语简明，能反映面内容，每句话不耀过5个字（不含标点）。2补充宽整后的 对话能赋予该浸衡识喇的意球 (就降觉了 上.请为“或都美食节”活动写一期宣传请，要求突出成都美食的特点，体现荐戴人民的热 62 情，有一定文零，不恒过20学（含标点） 1.持1该野见工山 2,堤： 六、《成外》读制料，光成后面的题。 八、毕业在即，找们围经“难忘小学生活”开展了语文综合性学习活动。 某校中学生开展语文裕合活动，以“生宅区的命名“为主期进行调查。河查中发现，过 1.品动一：为了营道银博.创段情最.请你给本次话动拟一个主 去，书民的仕它区通常被际作“职工宿会”“家属大院”等。加今，不少性宅汉中有了像西 子香防”“水蜂花郑”一南藏斜院”“滋司湾年”之类的名平，同时，礼查中还发理以“戛的 2.活动二：编排成长纪登册，想在”师思难它”档日川诗何成对联表达可老师的酸意，下列 湾”“策葛河鲜“加