(课件)第一、二单元质量评价作业-【精彩练习】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步评价作业教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

[考试时间：80分钟　满分：100分] 第一、二单元 质量评价作业 1 1 2 3 一、判断题(每题1分，共6分，正确的写“T”，错误的写“F”) 1．投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。(　　) 2．只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。(　　) 3．社会秩序保障社会规则的实现。(　　) 4．做文明有礼的人，就是要语言文明。(　　) 5．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。(　　) 6．诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的唯一屏障。(　　) T T F F T F 1 2 3 二、选择题(本题有20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的选项) 7．下列语句体现的社会关系与其建立的基础对应不正确的是(　　) A．儿行千里母担忧，夜半灯前念远游——血缘关系 B．同乡同姓仍同榜，喜见烟中跨灶楼——地缘关系 C．两心宜一体，同舍又邻居——业缘关系 D．饮其流者怀其源，学其成时念吾师——业缘关系 C 8．央视戏曲频道《空中剧院》精心策划了《戏韵家国情》系列节目，以“文化访谈＋戏曲视频＋现场演出”的形式，让观众感受到电视审美的效果，通过戏曲剧目展现家国情怀的源远流长。这说明我们(　　) A．从社会中获得物质支持 B．从社会中获得精神滋养 C．从自然人转化为社会人 D．已成长为合格的社会成员 B 9．下列属于亲社会行为的是(　　) ①捐献造血干细胞　②别人说什么做什么，自己都积极跟随　③参加农村劳动体验活动　④在网络上和同学一起合作玩游戏 A．①③ B．②③ C．①④ D．①② A 10．网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播网络正能量的有(　　) ①小强在网上发布了一些丑化小林的照片，引发了某些嘲笑小林的言论　②小李通过网络软件查找到作业答案，轻松地抄完了作业　③小雨在网络社交平台上转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到　④小方通过政府公众号为创建全国文明城市建言献策 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 11．“我家孩子正在参加书法比赛，麻烦朋友们帮忙投个票”“这是我朋友家的孩子，拜托投一票”……在朋友圈中给孩子拉票成为越来越多的家长头疼却又无可奈何的“工作”。对此，下列认识正确的是(　　) ①创新了投票方式，值得推广　②人脉体现个人能力，这种竞争很正常　③有时不能反映真实民意，所以要理性对待　④“绑架”友情的投票现象惹人烦，生活中有时要学会拒绝 A．①② B．③④ C．①④ D．②④ B 12．国家互联网信息办公室发布新修订的《互联网跟帖评论服务管理规定》，自2022年12月15日起施行。 规范跟帖评论服务管理，关乎每个网民的合法权益，只有给相关责任主体戴上法治的“紧箍”，才能营造一个清朗的网络空间。这说明(　　) A．在网络中，个人隐私容易被侵犯 B．沉迷于网络，会影响学习、生活 C．参与网络生活需要遵守法律法规 D．网络中有谣言，应尽早远离网络 C 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》对为未成年人健康成长营造良好的法治环境提出了新的要求。据此回答第13～14题。 13．该法的修订内容新增“网络保护”“政府保护”两章，条文从72条增至132条。这体现了(　　) A．规则因社会的需要而改进 B．公民要积极参与规则制定 C．以前的规则都是不合理的 D．我们要发自内心地敬畏规则 A 14．该法第七十条规定，未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂。针对日益突出的校园手机问题，H市各学校管理部门，依法制定并采取切实可行的措施，有效解决了这一校园顽疾。这告诉我们(　　) ①社会正常运行需要秩序　②社会只要有规则，就会有秩序　③维护社会秩序需要规则　④社会规则保障社会秩序的实现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 15．某大学部分学生发现饭卡中多出几百元钱，之后得知是学校通过分析学生的饭卡数据，比对家庭经济困难学生库后给予一部分学生的隐形资助，受到资助的学生内心非常感动。学校的做法(　　) ①体现了帮助他人时不忘尊重　②表明物质帮助比精神帮助更重要　③呵护了家庭经济困难学生的自尊心　④缺乏平等意识，没有做到一视同仁 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 16．用图示法表示所学概念间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系正确的是 (　　) 　　　A.　　　　　　　　　B. 　　C.　　　　　　　　　D. C 17．右边漫画表明尊重他人需要(　　) A．考虑他人的感受 B．给予他人热情的帮助 C．发自内心地尊重他人人格 D．真诚地赞美他人的闪光点 A 18．某校为了解学生和家长的反诈意识，对他们进行了专项问卷调查。下表是此次调查的有关数据情况。这