(教参)第二单元 第四课 社会生活讲道德-【精彩练习】2023-2024学年八年级上册道德与法治同步评价作业教师用书word+课件PPT（统编版，浙江专用）

第四课　社会生活讲道德 第一课时　尊重他人 【尊重是交往的起点】 1．道德的重要性：道德是社会关系的__基石__，是人际和谐的__基础__。 2．尊重的内涵：__尊敬、重视__。每个人都有得到尊重的需要，既包括获得__他人__的尊重，也包括__自我__尊重。 3．尊重的意义(重要性) 个人 角度 ①尊重他人是一个人__内在修养__的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的__人格__、__权利__等。 ②每个人都是有__尊严__的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如__满足感__、__成就感__等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生__自卑感__、__挫败感__等。每个人都有得到尊重的需要 社会 角度 尊重使社会生活__和谐融洽__。①尊重是维系__良好人际关系__的前提，是__文明社会__的重要特征。②尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进__社会进步__，提高社会__文明程度__ 【尊重从我做起】 如何做到尊重他人 积极__关注、重视__他人 考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助 __平等__对待他人 我们每个人在__人格__和__法律地位__上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人__一视同仁__。社会生活中，我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人 学会__换位思考__ ①要__设身处地__为他人着想，不把自己的意志强加给他人。②应该__将心比心__，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人 学会__欣赏__他人 要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价 　　　　　　 　 　　　 　 　　 一、选择题(每小题2分，共18分) 1．某高速公路收费站打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容说明了(　B　) 　　　　　　 　 　　　 　 　　 ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②尊重使社会生活和谐融洽　③处处忍让有损个人人格尊严　④尊重能促进社会进步，提高社会文明程度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着美德的光芒。以下名言警句解读对应最合理的是(　D　) ①单则易折，众则难摧——要做一个亲近社会的人　②敬人者，人恒敬之——尊重别人同样也会得到他人的敬重　③尺有所短，寸有所长——做一个自尊的人　④己所不欲，勿施于人——要学会换位思考 A．②③ B．③④ C．①③ D．②④ 3．在学校或者马路上，不乱丢纸屑垃圾是对环卫人员辛勤劳动成果的尊重；能够经常发现周围人的闪光点而不是总盯着人家的缺点是对别人的尊重……千万不要小觑了尊重的力量。以上材料中，尊重给社会带来的力量表现在(　B　) ①能够使个人增强自尊、自信　②使社会生活和谐融洽　③能够使个人获得满足感、成就感等　④有利于减少摩擦，消除隔阂 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．东京奥运会上，当时年仅14岁的全红婵夺得跳水项目女子10米台金牌，身为冠军，她却非常谦逊，在面对观众的热烈欢呼时，她不但挥手回应还深深鞠躬，得到网友们的广泛称赞和喜爱。由此可见(　A　) A．要得到他人尊重，首先要尊重他人 B．不被尊重和认可时，人们会产生自卑感 C．尊重他人，要发现他人的潜质和特长 D．尊重他人才使全红婵实现了自己的人生价值 5．一名女子不顾他人的感受，在地铁车厢内，一边玩手机，一边吃具有强烈刺激性气味的食物。该女子的行为(　D　) A．纯属个人的私事，与他人无关 B．是小事，媒体不应该曝光 C．具有严重的社会危害性，必须严惩 D．是不道德的，没有做到尊重他人 6．城市的发展离不开进城务工人员的奉献。他们用勤劳的双手改变了城市的模样，城市居民脚下笔直的大道，身旁林立的高楼，无处不蕴含着他们辛勤的劳动。因此(　B　) ①我们要尊重进城务工人员的劳动　②我们要平等对待进城务工人员　③要保障进城务工人员的合法权益　④进城务工人员完全可以代替城市劳动力 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③① 7．观察下面漫画《助人就业的小文》，你想对小文说(　D　) ①要学会欣赏他人，赞美所有的人　②要提高自身道德修养　③要学会尊重他人，尊重他人的劳动　④要做到行己有耻，自觉保护环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．小陈需要录制以“