八年级上册 第二单元 第三、四课 社会生活离不开规则 社会生活讲道德-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（福建专用）

道德与法治 福建 分层练习册 1 八年级上册 第二单元　遵守社会规则 第三、四课　社会生活离不开规则　社会生活讲道德 1. 故宫博物院规定要“有序参观”“不追逐嬉戏”。每天参观故宫 博物院的人虽然很多，但大家遵守规定，现场秩序井然。这表明 (　B　) ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序就是社会管理秩序 ③社会秩序可以化解矛盾 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ B 返回目录 2. 福建考法 主题概括　下图再现了道德与法治课堂讨论的情景。 如 果要给他们讨论的内容添加一个主题，你认为最恰当的是(　C　) C A. 规则不是一成不变的→概括不全面 B. 法治与自由不可分→没有强调法治 C. 自觉遵守规则 D. 自律与他律→对话未体现 →概括不全面 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ →没有强调法治 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ →对话未体现 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. (2025厦门模拟)有的同学在家人、同学面前注重穿着打扮，独自一 人时却随地丢弃垃圾、不在乎个人卫生；在有红绿灯的路口过马路 时，有人值守则遵守交通规则，无人值守就闯红灯。这启示我们 (　C　) ①社会秩序明确社会规则的内容 ②要增强自控力，做到“行己有耻” ③要通过“慎独”端正自己的行为 ④遵守规则最有效的约束方式是他律→自律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 　 社会规则明确社会秩序的内容 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ →自律 ~~~~~~~ 返回目录 4. 【教材P28·正文改编】自我约束即自律，就是严于律己，不断自 我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。下列属于自 律行为的是(　A　) A. 小闽放学回家后先写作业后看电视 B. 小福在数学课时偷偷看课外书→缺乏自我约束 C. 小德看见别人闯红灯，自己也跟着闯 D. 小泉听从工作人员的指挥排队乘车→他律 A →缺乏自我约束 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 盲目从众且违反规则 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ →他律 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 5. 同学们从下图漫画中悟出了深刻的寓意。下列观点与漫画寓意一 致的是(　B　) ①公民有劳动的义务，法定义务必须履行 ②规则不是用来限制自由，而是保障自由 B ③公民享有人身自由，任何人不可以侵犯 ④为了维护公司的权益，个人利益可忽视 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 　 题干强调自由，与劳动无关 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 说法错误 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 6. (2025南平二检)随着生活水平的提高，民众更加关注食品安全。 2025年2月，新版《食品安全国家标准 食品添加剂使用标准》 (GB2760—2024)正式施行。修订食品安全国标(　C　) ①全面保证了食品安全，让百姓放心 ②表明规则随着社会的发展不断完善 ③有利于筑牢我国食品安全保障体系 ④说明社会秩序明确社会规则的内容 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 返回目录 7. (2025福州模拟)漫画《伸脚打车》告诉我们的道理是(　B　) A. 言语文明是我们与人交往必备的素质 B. 我们尊重他人，才能赢得他人的尊重 C. 一个没有诚信的人得不到他人的信任 D. 尊重他人就是对他人的请求给予帮助 B 返回目录 8. 跨学科·语文某班准备出一期以“文明有礼”为主题的黑板报，小 闽搜集了一些名言古语作为素材。你认为下列符合这一主题的有 (　B　) ①不学礼，无以立 ②不积跬步，无以至千里→积累的重要性 ③人而无礼，焉以为德 ④少壮不努力，老大徒伤悲→珍惜时光、努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B →积累的重要性 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ →珍惜时光、努力 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 9. 新教材 生活情境　六尺巷，因清代大学士张英与邻居吴家互相退 让三尺地基而成，蕴含着“和为贵”的理念。下列行为能彰显“六尺 巷”智慧的是(　B　) ①骑行过小路时，互相避让 ②考试时遵守考场规则，诚信答题 ③进出电梯时，请对方先行 ④餐厅用餐后，打包剩余饭菜回家 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 　 遵守规则、诚实守信 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 　 节约粮食、反对浪费 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 10. 福建考法 主题概括　(2025南平二检)道德与法治老师在课堂上 展示了三个情景，由此推测本课的主题是(　A　) ☆情景一：老板多找了钱，顾客发现后立即返还 ☆情景二：企业主动召回有质量问题的产品并赔偿 ☆情景三：小闽与同学约定踢足球，准时赴约 A. 诚实守信 B. 尊重他人 C. 文明有礼 D. 行己有耻 A 返回目录 11. 某茶叶公司自创立以来，一直秉承“采之唯恐不尽，制之唯恐不 精”的古训，始终坚守诚信经营的理念，赢得了消费者的信任。这启 示我们青少年要(　C　) ①秉持诚实、惩戒失信→主体应是国家 ②讲究信用、诚实不欺 ③对事负责、重信守诺 ④一诺千金、利益至上→说法错误 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ C →主体应是国家 ~~~~~~~~~~~~~~ →说法错误 ~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 12. 《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”，其中蕴含着丰富的道德思想。下列理解正确的是(　A　) ①“拾得遗失物，应当返还权利人”——拾金不昧 ②“解除权人可以请求违约方承担违约责任”——诚实守信 ③“家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助”——自强不息 A ④“损害社会公共利益的，应当承担民事责任”——孝悌忠信→维护 社会秩序和利益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ →家庭美德 ~~~~~~~~~~~~~~~ 维护社会秩序和利益 ~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 13. (2025宁德二检)(8分)判断说理 判断下列说法是否正确(正确的在括号内打“√”，错误的在括号 内打“✕”)，并说明理由。 假期，小闽和家人一同外出旅游。 镜头一：出发前，他们通过网络了解旅游攻略，购买动车票、预订酒 店和景区门票……小闽不禁感慨道：“网络真是好，它包罗万象、无 所不能！” (1)小闽的观点。(4分) (　✕　)理由： ⁠ (4分) ✕ 网络让我们的生活更加便利，但网络是把双刃剑， 在开放的网络世界里存在不良信息，个人隐私容易被侵犯。　 返回目录 镜头二：旅途中，他们尊重当地风俗，爱护文物古迹，不乱涂乱画； 他们有序参观，不大声喧哗、不插队拥挤。 (2)小闽和家人们的行为。(4分) (　√　)理由： ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ (4分) √ 小闽和家人的行为是文明旅游、自觉承担社会责 任的正确做法；尊重当地风俗，是尊重文化多样性、促进文明互 鉴的体现；爱护文物古迹，践行了保护文化遗产的公民责任；遵 守公共秩序，不喧哗不插队，既尊重他人权益，也彰显自身文明 素养。　 返回目录 17 $