内容正文:
第1节 艳丽多姿的生物(1)
第1章 地球上的生物
1
1
A练就好基础课程达标
2
3
目
录
B更上一层楼能力提升
C开拓新思路拓展创新
01
A练就好基础 课程达标
1.下列植物的种子主要依靠风力来传播的是( )
A.大豆 B.黄瓜
C.蒲公英 D.苍耳
A练就好基础 课程达标
C
2.长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述中,与干旱环境中的植物不相符的是( )
A. 具有发达的根系
B. 叶片表面积很大
C. 具有肥厚的肉质茎
D. 叶表面具有较厚的角质层
A练就好基础 课程达标
B
3.有一种树,叶片既宽大又薄,常年不落叶,这种树适宜生长在( )
A.非常寒冷的地方
B.非常干旱的地方
C.阴暗少阳光的角落
D.温暖湿润的地方
A练就好基础 课程达标
D
4.自然界的生物都表现出与其生活环境相适应的特征。冬天,槐树的叶片都已落下,而松树却郁郁葱葱,从两者对寒冷环境的反应情况来分析,下列说法中正确的是( )
A.槐树比松树更适应寒冷的环境
B.松树比槐树更适应寒冷的环境
C.槐树与松树一样,都能适应寒冷的环境
D.两者都不适应寒冷的环境
A练就好基础 课程达标
C
5.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”诗中主要描写了对生物影响的环境因素是( )
A.水 B.土壤
C.空气 D.温度
A练就好基础 课程达标
A
6.某市为了打造所谓的“城市名片”,不惜重金移栽一些南方树种到北方,但因“水土不服”,成活率较低。请你从科学角度分析,一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响?( )
A.温度 B.空气
C.水分 D.阳光
A练就好基础 课程达标
A
7.下列植物的茎属于直立茎的是_____,属于缠绕茎的是_____,属于匍匐茎的是_____,属于攀援茎的是___________。(均填字母)
a.何首乌 b.葡萄 c.番薯
d.黄瓜 e.丝瓜 f.香樟树
A练就好基础 课程达标
f
a
c
bde
8.小明在观察种子的发芽时,用菜豆种子进行了两组实验:将40粒饱满且完整的菜豆种子随机分成 2等份,分别放在底部铺有棉花的2个培养皿中,在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答下列问题。
A练就好基础 课程达标
组别 甲组 乙组
场所 光下 黑暗处
温度 25 ℃ 25 ℃
棉花干湿状态 潮湿 潮湿
种子萌发情况 19粒 18粒
萌发后幼叶的颜色 绿色 黄白色
(1)对照甲、乙两组实验得出的结论是光照_______(填“是”或“不是”)菜豆种子萌发的必要条件。
(2)做实验时,小明选择了多粒种子进行实验,而不是一粒种子,其目的是_____________________。
(3)种子萌发时胚芽呈______状,意义是
_________________________________。
(4)______对叶片由黄变绿有促进作用。
A练就好基础 课程达标
不是
减少实验的偶然性
钩
减少种子萌发时子叶受到的阻力
光
02
B更上一层楼 能力提升
9.在大自然中,生物只有适应环境才能生存。下列关于陆生植物对环境适应的说法,不正确的是( )
A.荒漠中的骆驼刺根系非常发达
B.捕蝇草捕食苍蝇是对缺少氮肥环境的一种适应
C.植物的花和果实五彩缤纷,能吸引动物来帮助其传送花粉和散布种子
D.常绿阔叶树冬季不落叶是对寒冷环境的适应,落叶阔叶树冬季落叶是对寒冷环境的不适应
B更上一层楼 能力提升
D
10.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”从科学角度分析,这种现象体现了哪一非生物因素对生物的影响?( )
A.阳光 B.温度
C.空气 D.水分
B更上一层楼 能力提升
A
11.下表为光与温度影响某植物茎生长的实验结果,有关叙述不正确的是( )
B更上一层楼 能力提升
生长性状 日温28 ℃、夜温12 ℃
红光 远红光
茎长度 60.2 cm 98.1 cm
茎节数 20.5节 21节
茎长度 夜温15 h
7 ℃ 17 ℃ 26 ℃
日温
9 h 30 ℃ 75 cm 52 cm 29 cm
23 ℃ 60 cm 50 cm 35 cm
7 ℃ 43 cm 38 cm 35 cm
B
A.茎的生长与光的性质及温度都有关
B.茎的生长与夜温有关,与日温无关
C.日温30 ℃、夜温17 ℃处理比日温23 ℃、夜温