精品解析:贵州省都匀兴华中学2023-2024学年高二上学期阶段测试(一)数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-11-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔南布依族苗族自治州
地区(区县) 都匀市
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2023-11-06
更新时间 2026-07-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-11-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41611806.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阶段测试卷(一) 一、单项选择题(共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知空间向量,,且,则( ) A. 6 B. 10 C. 8 D. 4 2. 如图,设,若,则( ) A. B. C. D. 3. 若直线的方向向量为,平面的法向量为,则直线和平面的位置关系是( ) A. B. C. 或 D. 4. 已知平行六面体各棱长均为1,,,则( ) A. B. C. D. 5. 已知经过点的平面的法向量为,则点到平面的距离为( ) A. B. 2 C. D. 6. 在平行六面体中,底面是边长为2的正方形,,,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 7. 已知正四面体ABCD,M为BC中点,N为AD中点,则直线BN与直线DM所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 8. 正方体棱长为2,是棱的中点,是四边形内一点(包含边界),且,当三棱锥的体积最大时,与平面所成角的正弦值为( ) A B. C. D. 二、多项选择题(共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项是符合题目要求的.) 9. 已知,,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. 为钝角 D. 在方向上的投影向量为 10. 已知,,是空间的三个单位向量,下列说法正确的是( ) A 若,,则 B. 若,,两两共面,则,,共面 C. 对于空间的任意一个向量,总存在实数,,,使得 D. 若是空间的一组基底,则也是空间的一组基底 11. 在正方体中,分别为线段上的动点,则下列结论正确的是( ) A. 平面 B. 直线与平面所成角的正弦值为定值 C. 平面平面 D. 点到平面的距离为定值 12. 如图,已知正方体的棱长为2,点为的中点,点为正方形上的动点,则( ) A. 满足平面的点的轨迹长度为 B. 满足的点的轨迹长度为 C. 存在唯一的点满足 D. 存在点满足 三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 试写出一个点的坐标:__________,使之与点,三点共线. 14. 已知,是空间中相互垂直的两个单位向量,且,,则的最小值是___________. 15. 已知梯形ABCD和矩形CDEF.在平面图形中,,.现将矩形CDEF沿CD进行如图所示的翻折,满足面ABCD垂直于面CDEF.设,,若面DBN,则实数的值为______. 16. 《九章算术》中的“商功”篇主要讲述了以立体几何为主的各种形体体积的计算,其中堑堵是指底面为直角三角形的直棱柱.在堑堵中,,M是的中点,,N,G分别在棱,上,且,,平面与交于点H,则=______. 四、解答题:本题共6小题,70分,其中第17题10分,其余均12分. 17. 如图所示,在三棱锥中,,,两两垂直,,,,,,分别为,,中点,以,,方向上的单位向量为基底,求. 18. 如图所示,已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,连接PA,PB,PC,PD,点E,F,G,H分别为,,,的重心.求证:E,F,G,H四点共面. 19. 如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,PD⊥平面ABCD,,E、F分别是PC、AD中点. (1)求直线DE和PF夹角的余弦值; (2)求点E到平面PBF的距离. 20. 如图所示,四棱锥中,底面为菱形,点在底面的投影点恰好是菱形对角线交点,点为侧棱中点,若,,. (1)求证:平面⊥平面; (2)点在线段上,且,求二面角的平面角的正弦值. 21. 如图,直三棱柱中,是边长为的正三角形,为的中点. (1)证明:平面; (2)若直线与平面所成的角的正切值为,求平面与平面夹角的余弦值. 22. 长方形中,,M中点(图1),将沿折起,使得(图2),在图2中 (1)求证:平面平面; (2)在线段上是否存点E,使得平面与平面的夹角为,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 阶段测试卷(一) 一、单项选择题(共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 已知空间向量,,且,则( ) A. 6 B. 10 C. 8 D. 4 【答案】A 【解析】 【分析】根据空间向量平行坐标运算即可求得答案. 【详解】因为,所以,解得, 则. 故选:A. 2. 如图,设,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用向量的加法及减法的三角形法则,结合向量的数乘运算及共线向量定理即可求解. 【详解】由,得,由,得, 所以, 故选:A. 3.

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