2024届高三语文每日专练课时作业465

2024届高三语文每日专练课时作业 （第465练） 【基础训练】 一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。 西方的哥特式教堂被文学家雨果誉为“大艺术”，雕塑、绘画、音乐等曾经都依附于教堂；东方可以称作“大艺术”的，非中国园林莫属。以意大利和法国为代表的西方园林与中国园林不同，（ ），墙体可有可无，空间可实可虚，与周围景致交融为和谐的整体。由建筑的小空间进入自然的大空间，中国园林的主旨是回归自然，而非控制自然。 虽然中国园林的发展经历了帝王、贵族、士大夫等阶段，但雅集却 ① ，出现在各个时代和各类园林中。园林的景致 ② ，先贤的风雅令人神往。就中国古人而言，园林不只是生活场所，更是游览场所。他们在园林中拥有了海德格尔所推崇的——“诗意的栖居”，将饮酒、作诗、品茶、弈棋、赏曲、鉴古等生活升华为艺术，从而造就了堪称“大艺术”的中国园林。今天我们对美好生活的向往和创造，更需要的或许并非向外的追寻，而是向内的回归。所有的答案早已 ③ 在中国园林中，等待着匆忙的现代人的 ④ 和发现。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ） A．一脉相承 美轮美奂 寄托 离开 B．口耳相传 美轮美奂 寄寓 归来 C．一脉相承 引人入胜 寄寓 归来 D．口耳相传 引人入胜 寄托 离开 2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A．西方园林往往与环境构成控制与隔离的关系，中国园林则散置在山水花木之中 B．西方园林往往散置在山水花木之中，中国园林则与环境构成控制与隔离的关系 C．中国园林往往散置在山水花木之中，西方园林则与环境构成控制与隔离的关系 D．中国园林往往与环境构成控制与隔离的关系，西方园林则散置在山水花木之中 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．就中国古人而言，园林不是生活场所，而是游览场所。他们在园林中拥有了海德格尔所推崇的——“诗意的栖居” B．对中国古人而言，园林不只是游览场所，更是生活场所。他们在园林中实现了海德格尔所推崇的——“诗意的栖居” B．就中国古人而言，园林不是游览场所，而是生活场所。他们在园林中拥有了海德格尔所推崇的——“诗意的栖居” D．对中国古人而言，园林不只是生活场所，更是游览场所。他们在园林中实现了海德格尔所推崇的——“诗意的栖居” 阅读下面的文字，完成4-5题。 文学叙事之所以引人入胜，甚至让人欲罢不能，两种因素形成不可代替的作用：情节内部的传奇性与悬念产生强大的吸附力，人们被“欲知后事如何”的渴念牢牢拽住而无法脱身；众多斑斓夺目、逼真神肖的细节构筑或者还原栩栩如生的生活场景，令人有身临其境之感。细节是对于事件整体一个切面的捕捉、截取，或者聚焦、扩大、展示某一个点，使之成为特写镜头。 文学的细节可以是一个脸部表情、一条皱纹、一块衣襟上的污迹，也可以是一个街景、一面悬崖、一阵掠过森林树梢的风声或者一辆斜倚在墙角的自行车。对于文学来说，细节制造的清晰形象和感官活跃是审美不可或缺的组成部分。如果只有情节的传奇性与悬念而缺乏充足的细节，如果人们读到的仅仅是故事梗概，文学的魅力就会大打折扣。中国经典文学之中，《红楼梦》之所以花团锦簇、琳琅满目，很大程度上得益于丰盛的细节再现。否则，人们无法想象那个既诗意又世俗的大观园。 4．下列句子中的“可以”与文中加点的“可以”，意义和用法相同的一项是（ ） A．这个人真够可以的，连续三届都拿了冠军。 B．这个事情你可以去试一试，说不定就成功了呢。 C．温故而知新，可以为师矣。 D．行为可以模仿，但精神永远不能复制。 5．请赏析画线句子的艺术手法及表达效果。 二、古诗词鉴赏 阅读下面这首诗歌，完成6-7题 送梓州李使君① 王维 万壑树参天，千山响杜鹃。 山中一夜雨，树杪②百重泉。 汉女输橦布，巴人讼芋田。 文翁③翻教授，不敢倚先贤。 ［注］①李使君：李叔明，先任东川节度使、遂州刺史，后移镇梓州，梓州为四川古代政区名。②树杪：树梢。③文翁：汉代庐江人，景帝时为蜀郡太守，政尚宽宏，见蜀地僻陋，乃建造学宫，培育人才，使巴蜀日渐开化。 6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．本