内容正文:
不能正确理解算术平方根、平方根、立方根的概念
的平方根是( )
A.16 B.±16
C.4 D.±4
若m<0,则m的立方根是( )
A. B.-
C.± D.
的平方根与的和是( )
A.0 B.-4
C.2 D.0或-4
下列说法:①(-5)2的平方根是±5;②-a2一定没有平方根;③非负数a的平方根是非负数;④因为负数没有平方根,所以平方根不可能为负,其中错误说法的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(河北区校级期中)若5x+19的立方根是4,则2x+7的平方根是________.
忽视正数的平方根是一对相反数
(菏泽期末)已知x+2y是49的平方根,(y-4)3+8=0,则x=________,y=________.
若m2=36,n3=-64,=5,求m+n-x的值.
()2与混淆
下列各式中正确的是( )
A.-=5 B.(-)2=4
C.±=±4 D.=-
若|a-|+=0,则ab=( )
A. B.
C.4 D.9
开平方运算的实际应用出错
要在一块长方形的土地上进行杂交小麦种植试验,这块长方形土地的长是宽的2倍,面积是1 250 m2,它的长与宽各应是多少米?
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易错疑难集训二
1.D [解析]=16,16的平方根是±4,所以的平方根是±4.
2.A
3.D [解析]因为=4,4的平方根是±2,=-2,-2+(-2)=-4,2+(-2)=0,
所以的平方根与的和是0或-4.
4.C [解析]①(-5)2=25的平方根是±5,故①正确;②当-a2=0时有平方根,故②错误;③非负数a的平方根互为相反数,故③错误;④负数没有平方根,一个正数的平方根有两个,一正一负,故④错误.故选C.
5.±5 [解析]因为5x+19的立方根是4.
所以5x+19=43,解得x=9.
所以2x+7=2×9+7=25.
所以25的平方根是±5.
6.3或-11 2 [解析]因为(y-4)3+8=0,
所以(y-4)3=-8,所以y-4=-2,所以y=2.
因为x+2y是49的平方根,所以x+2y=±7,
所以x+4=±7,所以x=3或-11.
7.解:因为m2=36,n3=-64,=5,
所以m=6或-6,n=-4,x=5或-5.
所以分以下4种情况讨论:
当m=6,n=-4,x=5时,
m+n-x=6-4-5=-3;
当m=6,n=-4,x=-5时,
m+n-x=6-4+5=7;
当m=-6,n=-4,x=5时,
m+n-x=-6-4-5=-15;
当m=-6,n=-4,x=-5时,
m+n-x=-6-4+5=-5.
综上,m+n-x的值为-3或7或-15或-5.
8.C 9.B
10.解:设长方形土地的宽为x m,则长为2x m.
由题意,得2x·x=1 250,
所以x2=625.
因为x>0,所以x=25.
所以2x=50.
答:它的长为50 m,宽为25 m.
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