精品解析:浙江省杭州市拱墅区文澜中学2021-2022学年七年级下学期期末数学试题

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2023-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 拱墅区
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2023-11-06
更新时间 2024-09-19
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-11-06
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年浙江省杭州市拱墅区文澜中学七年级(下)期末数学试卷 一、选择题.(每题3分,共30分) 1. 计算:(  ) A. B. C. D. 2. 把分解因式,结果正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 为了了解某县八年级名学生的身高情况,从中抽查了名学生的身高进行统计分析,下面四个判断正确的是( ) A. 名学生的全体是总体 B. 从中抽取的名学生的身高是总体的一个样本 C. 每名学生是个体 D. 样本容量是 4. 下列条件中,可能得到平行线的是( ) A. 对顶角的角平分线 B. 邻补角的角平分线 C. 同位角的角平分线 D. 同旁内角的角平分线 5. 已知三角形的两边分别为1和4,第三边长为整数 ,则该三角形的周长为( ) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 6. 父子二人并排站立于游泳池中时,爸爸露出水面的高度是他自身身高的,儿子露出水面的高度是他自身身高的,父子二人的身高之和为3.2米.若设爸爸的身高为x米,儿子的身高为y米,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 7. 如图,是的中线,,,E,F分别是垂足,若,则(  ) A. B. C. D. 8. 若,则w=( ) A B. C. D. 9. 如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P,若∠A=60°,∠D=20°,则∠P的度数为(  ) A. 15° B. 20° C. 25° D. 30° 10. 如图,长为,宽为的大长方形被分割为7小块,除阴影A,B外,其余5块是形状,大小完全相同的小长方形,其较短的边长为,下列说法中正确的是( ) ①小长方形的较长边为; ②阴影A的较短边和阴影B的较短边之和为; ③若y为定值,则阴影A和阴影B的周长和为定值; ④当时,阴影A和阴影B的面积和为定值. A. ①③④ B. ①④ C. ①③ D. ①②③ 二、填空题.(每题4分,共32分) 11. 计算:=__________________. 12. 要使的值为0,则x的值是 _____. 13. 如图,在平移三角尺画平行线的过程中,理由是________________. 14. 某养猪场共有5000头生猪,随机抽取200头生猪进行质量统计,得到频数分布直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,其中质量在以下的生猪的频率是 ________. 15. 如图,是的高线,是的角平分线.,,则的度数为 ________. 16. 多项式加上一个单项式以后可以配方成为(其中p为常数),那么所加的单项式是 _______. 17. 的三边长a、b、c满足,,则的周长等于_______. 18. 已知关于的二元一次方程组的解为,那么关于的二元一次方程组中的的值为 __________________. 三、解答题.(共7题,共58分) 19 按下列要求解题: (1)因式分解:; (2)计算:. 20. 小汪解答“解分式方程:”的过程如图,请指出他解答过程中错误步骤的序号,并写出正确的解答过程. 解:去分母得:……① 去括号得:……② 移项得:……③ 合并同类项得:……④ 系数化为1得:……⑤ 是原分式方程的解……⑥ 21. 为迎接“六一”儿童节到来,某校学生参加献爱心捐款活动,随机抽取该校部分学生的捐款数进行统计分析,相应数据的统计图如下: (1)该校本的容量是 ,样本中捐款15元的学生有 人; (2)若该校一共有500名学生,据此样本估计该校学生的捐款总数. 22. 如图,在三角形ABC中, D,E,F三点分别在AB,AC,BC上,过点D的直线与线段EF的交点为点M,已知2∠1-∠2=150°,2∠ 2-∠1=30°. (1)求证:DM∥AC; (2)若DE∥BC,∠C =50°,求∠3的度数. 23 问题解决 糖葫芦一般是用竹签串上山楂,再蘸以冰糖制作而成.现将一些山楂分别串在若干根竹签上.如果每根竹签串5个山楂,还剩余4个山楂;如果每根竹签串8个山楂,还剩余7根竹签.这些竹签有多少根?山楂有多少个? 反思归纳 现有根竹签,个山楂.若每根竹签串个山楂,还剩余个山楂,则下列等式成立的是________(填写序号). ⑴;⑵;⑶. 24. 在中,,点D,E分别是边上的点,点P是一动点. (1)若点P在线段上,如图①,且,则   ; (2)若点P在斜边上运动,如图②,则之间的关系为    ; (3)如图③,若点P在斜边的延长线上运动,请画出图形并直接写出之间的关系; (4)若点P运动到外(只需研究图④情形),则之间有何关系?并说明理由. 25. 定义:任意两个数a,b

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