4.13五四运动课件2023-2024学年统编版历史八年级上册

开始标志: 主要阵地: 主要内容: 新文化运动意义: (1)动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主和科学的洗礼(2)为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。(3)新文化运动掀起了思想解放的潮流(性质) 1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》 《新青年》和北京大学 1、抨击旧道德和旧文化 鲁迅《狂人日记》 2、提倡民主与科学 3、文学革命。 胡适发表《文学改良刍议》陈独秀发表《文学革命论》 每年的5月4日是什么节日? 青年节 为什么将5月4日定为青年节? 纪念五四运动 新课导入 第13课 五四运动 1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况; 2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义; 3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端 学习目标 导火线 时间 经过 前期5月4日 后期6月5日 地点 主力 形式 口号 结果 意义 1919年巴黎和会上中国外交失败 1919.5.4 北京 上海 学生 学生罢课 工人、学生、商人 工人罢工,学生罢课,商人罢市 外争主权,内除国贼;誓死力争,还我青岛; 废除二十一条;拒绝在和约签字 五四运动的直接目标得到实现(北洋军阀释放被捕的学生;免去三个卖国贼的职务;中国代表拒绝在对德和约上签字) 1919年巴黎和会上中国外交的失败 巴黎和会会场 一、导火线: 在第一次世界大战中,中国也是战胜国之一,为什么摆脱不了主权被侵犯的命运? 当时中国综合国力仍然很弱;北洋军阀政府仍实行封建统治;帝国主义列强在华仍有很多特权;中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。 根本原因:北洋政府的黑暗统治 二、口号 “外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字 反帝 反封建 最能反映五四运动的性质 上海全市工人大罢工 上海商人罢市 国事如此,无心整容,请君不必光顾。 ——上海某理发馆贴出的告示 上海商人罢市标语、口号: 罢市救国 不办卖国贼不开行 为良心救国牺牲私利 爱国不止是学生的事 三、后期上海 8 8 (1)释放被捕的学生; (2)罢免三个卖国贼的职务; (3)拒绝在巴黎和约上签字。 四、结果 五四运动的直接目标得到实现。 北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱 出席巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字的通告(右图);其他各国代表的签字(左图) 下图是马星驰先生所作的漫画《民气一致之效果》,它揭示了五四运动取得初步胜利的主要原因是( ) A.商人罢市的推动 B.工人阶级参加斗争的巨大作用 C.各阶层人民的联合斗争 D.北伐战争胜利的鼓舞 C 1、五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动(性质) 2、是一场伟大社会革命运动 3、是一场伟大思想启蒙运动。 4、五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合 5、为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件 6、是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,具有里程碑意义。 五四运动的历史意义 五四运动的杰出历史意义,在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。-毛泽东 辛亥革命 五四运动 领导阶级 群众基础 指导思想 资产阶级 无产阶级 不广泛 广泛 三民主义 马克思主义 从地点看 从人员看 北京 上海 学生 工人商人学生 先锋 主力 1840年 鸦片战争 半殖民地半封建社会的形成和瓦解过程 中国近代史的起止时间和重要标志事件 五四运动 1919年 新中国成立 1949年 旧民主主义革命时期 资产阶级领导 新民主主义革命时期 无产阶级领导 新、旧民主主义革命的比较 不同 旧民主主义革命 新民主主义革命 领导阶级 民族资产阶级 工人阶级(中共) 指导思想 资产阶级民主思想 马列主义毛泽东思想 革命前途 资产阶级民主政权 走社会主义道路 发动群众的深度、广度 纲领不彻底,群众发动不充分,土地没解决 彻底的革命纲领,广泛发动群众,解决土地 最根本的区别是:领导阶级 爱国精神不屈不挠,敢于斗争、乐于奉献 民主和科学精神、 追求真理、勇于解放精神 概括地说:爱国、民主、科学、进步 核心是:爱国主义 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 五四精神是什么? 16 16 课堂小结 第一阶段:北京 口号:外争主权、内除国贼 五四运动 导火线:巴黎和会上中国外交的失败 爆发 经过 意义 时间:1919年5月4日 第二阶段:上海 主力:学生 学生罢课、工人罢工、商人罢市 随堂演练 1、五四运动发生的根本原因是( ) A、“一战”期间民族工业进一步发展,工人队伍壮大 B、“一战”期间美日加紧侵略中国 C、北洋政府对外卖国、对内掠夺,阶级矛盾