6.1有趣的数（同步练习）-二年级数学上册课后分层作业（北京版）

6.1有趣的数（同步练习） 一、填空题 1．小红和爸爸、妈妈照相有( )种方法． 2．小明比妈妈小25岁，10年后，妈妈比他大( )岁． 3．找规律，填一填。 （1）9，12，15，( )，( )。 （2）20，18，( )，14，( )。 4．找规律，在横线上填上合适的数．   394，396，398，( )，( )，( )． 5．找规律，画一画，填一填。                ( ) 2×2＝( )     3×3＝( )    ( )          ( ) 6．按规律填一填. 35 40 45 ( ) 二、选择题 7．按规律排列一串数：5、10、15、20…这串数中第7个数是（    ）。 A．35 B．30 C．40 8．按一定的规律填数：100，81，64，49，（    ）。 A．35 B．34 C．36 9．观察“108，□，88，78，68，58”，想一想括号里应该选（    ）。 A．107 B．98 C．118 10．找规律填数，1、4、8、13、□，□里应填几（    ）。 A．18 B．19 C．20 11．按规律填一填。3980，3990，□，4010。在□中应填（    ）。 A．3995 B．4000 C．4100 12．找规律：82，（    ），66，58，50。 A．80 B．90 C．74 13．找规律填数：36，32，28，24， 。横线上的数是（    ）。 A．20 B．22 C．1 三、解答题 14．找规律，画一画，填一填。                _________ 15．找规律，画一画，填一填。 （1） （2） 16．面包店做了898个面包，卖出去682个，又做了214个，现在有多少个面包？ 试卷第2页，共3页 试卷第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 1．6 2．25 3． 18 21 16 12 4． 400 402 404 【详解】根据规律可知：394，396，398，400，402，404． 故答案为400；402；404． 【点睛】观察已知数字，从小到大排列，相邻的两个数相差2，根据规律填出缺少的数即可． 5． 4 9 4×4＝16 5×5＝25 6．50 【详解】因为35+5=40，40+5=45，所以45+5=50，据此填表： 35 40 45 50 【点睛】观察数列可知，前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律解答． 7．A 8．C 9．B 【分析】根据题意，结合数据之间的关系可知：从左往右依次少10，由此解答。 【详解】108－10＝98 所以规律为：108，98，88，78，68，58； 故答案为：B 【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。 10．B 11．B 【分析】3990比3980大10；可得，后一个数比前一个数大10； 所以，3990后面是4000；故□应填4000。 【详解】由题意得： 3980、3990、4000、4010；在□中应填4000； 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是万以内数的排列规律，关键是找到相邻两数的关系。 12．C 13．A 14．；16＝4×4 15．（1） （2） 16．898－682＋214＝430（个） 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$