【高中新课标同步用书】高中人教版历史（必修3）教师参考用书：第六单元 20世界以来中国重大思想理论成果pdf

第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果高中新倮标同步用书 历史 第六单元20世纪以来中国重大思想理论成果 第16课三民主义的形成和发展 (本课时对应学生用书P71) 情景导 「课标导航 【课程标准】 了解孙中山三民主义 的基本内容,认识其在 推动中国资产阶级民 孙中山是中国伟大的民主革命先行者。1905年8月,在日本人内田良平的牵线主革命中的作用 下,兴中会联合黄兴与宋教仁等人的华兴会、蔡元培与吴敬恒等人的爱国学社、张继的【学习视点】 青年会等组织,在日本东京成立中国同盟会。孙中山被推举为同盟会总理,确定了“驱 简述三民主义的内 除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”的革命纲领,把华兴会的机关刊物《二十世纪容及作用 之支那》改组为《民报》,作为同盟会的机关刊物。孙中山在发刊词中首次提出“三民主2.简述新三民主义的 义”学说,与康有为、梁启超等改良派进行激烈论战 内容及作用。 孙中山的三民主义是在什么背景下提出的?其提出有何进步意义? 核心知识突破 夯实基础把握主干 知识点三民主义的提出 推翻封建帝制,建立资产阶级 (3)民生主义即“ ”,主张核定地价,现有地价 1.背景 所有,革命后因社会进步所增涨的地价归 (1)鸦片战争以后, 不断加 国家所有,由 共享。 (2)先进的中国人提出不同的 主张或方案屡 答案】(1)驱除鞑虏,恢复中华封建统治(2)创立 屡碰壁。 民国政治民主共和国(3)平均地权原主 (3)19世纪末,以孙中山为代表的 登国民 上历史舞台 4.评价 答案】(1)民族危机(2)救国(3)资产阶级革命派 (1)性质:三民主义是孙中山受到美国林肯的“ 2.提出 ”思想启迪而提出的 纲领 (1)1905年,孙中山提出“ (2)进步性:表达了资产阶级在 ”,作为同盟会的纲领 的利益和要求,反映了中国人民实现 (2)不久,孙中山在《民报·发刊词》上,将纲领阐发为 的愿望,是辛亥革命的重要理论指导 以建立 为目标的“民族”民权”民(3)局限性:三民主义带有明显的 局限和 生”三大主义,作为革命的指导思想 局限。 答案】(1)驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权 【答案】(1)民有、民治、民享民主革命(2)政治经 (2)资产阶级民主共和国 济民族独立民主权利(3)时代阶级 3.内容 想一想1:如何理解三民主义与辛亥革命之间的关系? (1)民族主义即“ 就是用革命手