第29讲 新时期的理论探索 课件--2024届高考人教版必修3二轮复习

新时期的理论探索 邓小平理论就是建设中国特色社会主义的理论，是中国进行改革开放的理论。 1.主要内容： 社会主义建设的问题上： （1）指导思想： （2）建设道路： （3）社会发展阶段： （4）基本路线： （5）社会主义的本质： （6）判断工作是非的标准： （7）经济体制： 解放思想、实事求是 走建设中国特色的社会主义道路 社会主义初级阶段 一个中心、两个基本点 解放生产力、发展生产力，共同富裕 三个有利于 社会主义市场经济体制 在社会主义建设的外部条件问题上： 和平与发展是当代世界的两大主题 “一国两制”的伟大构想 在祖国统一问题上： 2.历史意义 ⑴把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，继承和发展了毛泽东思想。是马列主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃。 ⑵是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱。 中共十一届三中全会（1978） 中共十二大（1982） 中共十三大（1987） 南方谈话、中共 十四大（1992） 中共十五大（1997） 南方谈话指出社会主义的本质、提出“三个有利于”的判断各方面工作的是非标准、计划与市场的关系，使“发展才是硬道理”的论断深入人心，标志着邓小平理论成熟。十四大明确改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 酝酿 首次提出 初步形成 理论成熟、体系完整 最终形成，成为党的指导思想，作为党的指导思想写入《中国共产党章程》 思想路线：解放思想、实事求是 政治路线：工作重心转移到社会主义现代化建设上来 组织路线：形成以邓小平为核心的中共中央领导集体 内容：提出走自己的路，建设有中国特色的社会主义理论 意义：成为进行改革开放和现代化建设的旗帜 内容：①提出中国社会主义初级阶段理论和 “一个中心、两个基本点” 基本路线； ②确立了经济建设“三步走”的战略部署。 意义：第一次对坚持中国特色社会主义理论的主要内容作了系统的概括 3.形成过程 时代背景 思想内涵 主要内容 重要地位 历史意义 “三个代表”的重要思想 中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 创造性回答了在改革开放和社会主义市场经济条件下“建设什么样的党和怎样建设党” 的问题 2002年中共十六大被确立为全党指导思想，写进《党章》。是全面建设小康社会根本指针。 立党之本、执政之基、力量之源 世纪之交中国进入全面建设小康社会的新阶段。 5 5 1.含义： 坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济、社会和人的全面发展。 2.发展历程 提出：2003年中共十六届三中全会 确立：2007年中共十七大写入党章。 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 1.内容 （1）从理论和实践结合上回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等基本问题 （2）根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。 2.重要地位 （1）2017年，在中共十九大，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想。 （2）是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 理论 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 来源 指导 思想 核心 精髓 发展 解决 问题 地位 作用 特点 西方民主思想 马列主义 同盟会成立 1945中共七大 1997十五大 2002十六大 民权主义 群众路线、实事 求是、独立自主 解放思想，实事求是 解放思想、实事 求是、与时俱进 理论上解决了政权问题 中国民主革命道路问题和建立社会主义制度问题 回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义问题 回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 资’民主革命纲领，推翻帝制，建立民主共和国 指导民主革命和 社会主义革命胜 利，成立新中国 指导改革开放和现代化建设的伟大旗帜 全面建设小康社会 和实现中华民族伟 大复兴的旗帜 把西方民主革命思想与中国实际相结合，但未明确提出反帝纲领 是马克思主义原理与中国实际相结合的产物；在吸取以往革命或建设经验教训的基础上形成；是全党集体智慧的结晶；本质特点是实事求是。 发展为新三民主义 向