内容正文:
2023-2024天津市第四十七中学高三年级第一学期
期中质量检测语文试卷
第I卷(共14小题;满分42分)
一、(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
人类应被安置于“适当的尺寸”中,并须永远被安置在用大自然做背景的地位上,这就是中国画家在所画的山水中总将人物画得极_________的理由。在中国的“雪后观山”画幅中,那个观望雪山中雪景的人是被画成小到粗看竟寻不到尺寸,必须要仔细寻找_________,方能觅到。这个人蹲身在一颗大松树下,而在这十五英寸高的画面中,他身体的高度不过一英寸而已。而且全身不过聊聊数笔。又有一幅宋画,上边画着四个高人游于山野之间,举头观看头顶上如伞盖般的大树。一个人能偶尔觉得自己是十分渺小时,于他很有益处……( ),能使人清心净虑,扫除不少的妄想。
人类往往易于忘却他实在是何等的渺小无能。一个人看见一座百层大厦时,往往便会自负。治疗这种自负症的对症方法就是:将这座摩天大厦在想象中搬置到一座渺小的土丘上去,而习成一种何者是伟大,何者不是伟大的更真见解。我们所以重海洋,是在它的广浩无边,重山岭是在它的高大绵延。黄山有许多高峰都是成千尺的整块花岗石从地面生成,连绵不绝的长达半里多路。这就是使中国画家的心灵受到感动的地方。它的幽静,它的不平伏的_________,和它那显然的永在,都可说是使中国人爱好画石的理由。一个人没有到过黄山绝不会相信世上有这么样的大石。十七世纪中有一个黄山画派,即因爱好这种奇石而得名。
1. 依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( )
A. 渺小 分辨 宏大 B. 微小 分辩 宏大
C. 微小 分辨 洪大 D. 渺小 分辩 洪大
2. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 但是许多中国人都以为游山玩水有一种化积效验
B. 所以许多中国人都以为游山玩水有一种化积效验
C. 尽管许多中国人都以为游山玩水有一种化积效验
D. 无论许多中国人都以为游山玩水有一种化积效验
3. 下列对文学常识对应关系的表述不正确的一项是( )
A. 《阿房宫赋》 杜牧 唐朝 借古讽今
B. 《答司马谏议书》 王安石 北宋 奏章体
C. 《窦娥冤》 关汉卿 金末元初 元杂剧
D. 《哈姆莱特》 莎士比亚 英国 四大悲剧
二、(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
毛泽东深爱宋词,作品颇得苏辛神韵,( )。《念奴娇·昆仑》起句“横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色”与《念奴娇·赤壁怀古》首句“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”( ),恰如刘勰《文心雕龙》所说“视通万里”“思接千载”。
毛泽东自言“我的兴趣偏于豪放,不废婉约”,已表明对二者有所偏重,但他从不顾此失彼。“读婉约派久了,厌倦了,要改读豪放派。豪放派读久了,又厌倦了,应当改读婉约派。”“婉约派中的一味儿女情长,豪放派中的一味铜琶铁板,读久了,都令人厌倦的。人的心情是复杂的,所谓复杂,就是对立统一。”毛泽东,对豪放婉约的辩证态度,使二者相得益彰。此论切中( ),是有词论以来的真知灼见。
中国古典诗词形式多样、风格迥异,而中国古代诗词文论,诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》,提出的众多解诗、评诗、品诗的方法,内容博大精深。毛泽东既填词也写诗,不能将毛泽东的词作与宋词相提并论,也不能简单地给诗人毛泽东贴上“豪放派”的标签。
4. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 清新绮丽 珠联璧合 时弊
B. 器大声宏 珠联璧合 肯綮
C. 清新绮丽 异曲同工 时弊
D. 器大声宏 异曲同工 肯綮
5. 文中画线句子有语病,下列修改正确的一项是( )
A. 中国古典诗词形式多样、风格迥异,而中国古代诗词文论,诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》,提出了众多评诗、解诗、品诗方法,内容博大精深。
B. 中国古典诗词形式多样、风格迥异,而中国古代诗词文论,诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》,提出的众多解诗、评诗、品诗的方法,内容博大精深。
C. 中国古典诗词形式多样、风格迥异,而中国古代诗词文论,诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》,提出了众多解诗、品诗、评诗的方法,内容博大精深。
D. 中国古典诗词形式多样、风格迥异,而中国古代诗词文论,诸如陆机《文赋》、刘勰《文心雕龙》,提出众多解诗、品诗、评诗的方法,内容博大精深。
6. 下列与选文相关的文学常识,不正确的一项是( )
A. 《沁园春•长沙》作者是毛泽东,“沁园春”是词牌名。“粪土当年万户侯”中的“方户侯”,本指食邑万户的封侯者,这里借指大军阀、大官僚。
B. 宋词两大词派分别为豪放派和婉约派。豪放派代表人