广东省揭阳市揭东区第一小学2023-2024学年五年级上学期11月月考语文试题

2023~2024学年度第一学期 小学语文五年级（部编版）随堂训练（四） 一、请先读题，再认真听两遍录音，然后按要求回答问题， 1.我国的陆地面积约有( )平方千米。 A.九千六百万 B.九百六十万 C六百九十万 2.珠穆朗玛蜂是世界第( )高蜂。 A.- B.二 C.三 3.下列选项中，全部位于我国的一项是（ )。 A.太湖、贝加尔湖 B.泰山、黄山 C.万里长城、金字塔 4.全文采用了( )的结构，赞美了我们美丽的祖国。 A总一分 B.分一总 C.总一分一总 二、根据语境，看拼音写字词。 1.圆明园中有jin bi hui hu6ng( )的dian tang( 园内建筑宏伟，漫步其间，可以bo6n( )中外风景名胜。 2.画家正chang shi( )着描绘yixi伯gian li( ）的澡布 三、下列句子中的标点符号使用有误的一项是( ) A它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。 B.醚子越做越讲究，有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等…各种颜色的毽子满院子飞。 C此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周目 四、按要求把下列词语补充完整，再完成练习。 ①忧 患（填意思相反的字） ②足 多 (填意思相近的字 ③ 远扬（坏名声 ④ 多端（狡诈的计策） 1.以上各词中是爽义词的有： 是贬义词的有： (填序号) 2.写三个描写国家安宁、人民生活幸福的词语： 五、在括号里填上恰当的关联词。 1.图明园的毁灭( )是中国文化史上不可估量的损失，( )是世男 化史上不可估量的损失」 五年级语文（四）第1页（共4页） 2.( )我们忘记了那段阳辱的历史，逦梦( ）会重演。 六、句子天地。 1.队长种秘地说：“吹饭后，我们就可以把油布都掀开。”（改为转述句） 2.圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词将两句话连成一句话） 3.我劝天公重新振作精神，不拘一格，让更多的人才降临世间。（根据意思写出对应的诗句） 七、交流平台。 右面是丁丁同学收集的资料，读一读，说说你从中感受到了什么。 清室史料表明，圆明困内当时仅陈列和库 存的欧洲各式大小钟表即达441件，劫后幸存的 只有一件大钟。据当时《泰晒士报》一则通讯 称：“据估计，被劫谅和被破坏的财产，总值 超过600万镑。·实际上，被英法役路军抢走和 破坏的物件，有很大一邵分实属无价之宝，这 摧残人炎文化的诏天大罪，实在令人发指削 八、课文精彩回放。 1.《示儿》表达了诗人至死念念不忘“ 的真挚、强烈的爱国热情； 《题临安邸》表达了诗人对国事的无比忧虑，以及对 的辛辣讽刺和无 限愤慨；《己亥杂诗》这首诗描写了当时社会 的状况，表达了诗人热 情呼唤社会变革，期待优秀人才不断酒现，使中国变得 的强烈愿望。 2.《少年中国说（节选）》通过描述 与 的关系，讴歌了少年中国的 英姿及其光辉灿烂的前程，表达了作者 的强烈愿望。 3.故今日之贵任，不在 而全在 少年 则 少年 ，则 少年一，则 8卡年无中8 4.《圆明园的毁灭》描述了 昔日的辉煌和惨遭很略者毁灭后的景象，表达了作 者对祖国灿烂文化的 对侵略者野蛮行径的 激发 人们不忘国耻，增强 的责任感和使命感。 5.死去元知万事空， 家祭无忘告乃翁。 九、课内阅读。 少年中国说（节选）》 五年级语文（四）第2页（共4页） 红日初升，其道大光.河出伏流，一泻汪洋.潜龙腾洲，辨爪飞扬。乳虎啸谷，百兽宸 也。鹰华试翼，风尘吸张。奇花初胎，商商空皇。干将发酬，有作其芒。天戴共苍，地履共 黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长 美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， 1.将选文补充完整。 2.选文列举了红日、黄河、 鹰串、 宝剑等事 物，告诉我们 3.请试着自己写一个分句： (不能与选段内容重复) 少年 ,则国 ；少年 ，则国 4.选文用了大量的排比句，请结合选文内容，说一说排比在表达上的作用。 十、快乐阅读。 春望 唐]杜南 国破山汀在，城春草木深。感时花溅泪，恨别乌惊心. 蜂火②连三月，家书抵万金。白头投更短，浑®欲不胜④慈⊙ 注释：①破：沦陷。②烽火：这里指战争。③浑：简直。④胜：能承受。⑤簪：一种束 发的首饰。 1.从题目上看。这首诗是诗人在 (季节)的时候写的。 2.从“草木深”三个字可以看出长安城的现状是(（ ）。 A.荒芜破败，人烟稀少，草木杂生 B.草木繁茂，一片生机 3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句诗运用了 的修辞手法。 4.“ 。”这两句诗反映了诗人盼音 讯不至时的迫切心情，也反映广大人民期望和平安定的美好愿望。 5.诗的最后两句，诗人通过描写 的变化，使读者惑受到诗人内心的 和 更加体现诗人 的思想感情。 十一、习作乐园。 校园有着我们纯真的梦想和欢声笑语，它是我们成长的见证。