内容正文:
第1章 集合
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合 , ,则 与集合 的关系为( )
A. B.
C. D.
2. 若全集 ,集合 , ,则 ( )
A. B.
C. D.
3. 已知集合 , , ,2, ,那么( )
A. 若 ,则
B. 若 ,则
C. 若 ,则
D. 若 ,则
4. 已知 ,3,5,7, , ,2,3,4, ,则图中阴影部分表示的集合为( )
A. ,3, B. ,2,3,4,
C. , D. ,
5. 设集合 , .若 ,则 的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6. 已知集合 , .若 ,则实数 的取值范围是( )
A. B.
C. D.
7. 已知集合 , , , ,则集合 中所有元素之和为( )
A. 0 B. 2
C. D.
8. 设 , 与 是 的子集.若 ,则称 为一个“理想配集”.规定 与 是两个不同的“理想配集”,那么符合此条件的“理想配集”的个数是( )
A. 4 B. 6
C. 8 D. 9
二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 已知集合 ,4, , .若 ,则 的取值可以是( )
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
10. 若非空集合 , , 满足: , ,则( )
A. B.
C. D.
11. 以下满足 的集合 有( )
A. B.
C. D.
12. 已知集合 ,3, , , .若 ,则实数 的值为( )
A. 0 B. 1
C. D. 3
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 若 , ,则实数 .
14. 设 , , , , , .若 ,则 .
15. 非空有限数集 满足:若 , ,则必有 , , .则满足条件且含有两个元素的数集 .(写出一个即可)
16. 某高中先后举办了多个学科的课余活动.已知高一(1)班有50名同学,其中30名同学参加了数学活动,26名同学参加了物理活动,15名同学同时参加了数学、物理两个学科的活动,则这个班中既没有参加数学活动,也没有参加物理活动的同学人数是 .
四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. (10分)已知集合 ,0, , , ,0,1,2, .
(1) 求 ;
(2) 求 .
18. (12分)已知集合 , .
(1) 求 ;
(2) 定义 且 ,求 .
19. (12分)已知集合 , .
(1) 若 ,求 .
(2) 在 ; 中任选一个,补充到横线上,并求解问题.
若 ,求实数 的取值范围.
20. (12分)某中学高一年级某学生社团开展了“使用 , 两种移动支付方式的对比分析”的课题研究.随机调查了1 000名市民,结果显示:使用 的有456人,使用 的有783人,两种都使用的有298人.
(1) 只使用 不使用 的有多少人?
(2) 两种移动支付方式都不使用的有多少人?(要有合理的说明过程)
21. (12分)已知集合 , 或 , .
(1) 当 时,求 , ;
(2) 若 ,求实数 的取值范围.
22. (12分)已知集合 , .
(1) 若 ,求实数 的取值范围;
(2) 若当 时,没有元素 使 与 同时成立,求实数 的取值范围.
参考答案
一、单项选择题
1. C 2. C 3. A 4. A 5. B 6. A 7. D 8. D
二、多项选择题
9. AB 10. BC 11. AC 12. AD
三、填空题
13.
14. 0
15. (或 ,
16. 9
四、解答题
17. (1) 解 因为 ,0, , ,所以 ,0,1, .
(2) 因为 ,0,1,2, , ,0, , ,
所以 ,所以 ,1,2, .
18. (1) 解 依题意 .
(2) 由于 且 ,
所以 或 .
19. (1) 解 当 时,集合 ,
又 ,所以 .
(2) 若选①,
由 ,得 ,
当 时, ,得 ,此时 ,符合题意;
当 时,得 解得 ,
综上,实数 的取值范围是 .
若选②,
由 ,得 ,
则
解得 ,
即实数 的取值范围是 .
20. (1) 解 因为“使用 ”的有456人,“两种支付方式都使用”的有2