3.2《蜀相》同步练习 2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册（含答案）

3.2《蜀相》同步练习 一、选择题 1．下面加点的词与“辛夷楣兮药房”中的“辛夷”用法不同的一项是（    ） A．目眇眇兮愁予 B．洞庭波兮木叶下 C．合百草兮实庭 D．出师一表真名世 二、文言文阅读 阅读下面两段文字，完成下面小题。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情。则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署；本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。 （李密《陈情表》节选） 呜呼！吾少孤。及长，不省所怙。惟兄嫂是依。中年兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。吾上有三兄，皆不幸早世，承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾，两世一身，形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两世，惟此而已！”汝时尤小，当不复记忆；吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。 吾年十九，始来京城，其后四年而归视汝。又四年，吾往河阳省坟墓，遇汝从嫂丧来葬。又二年，吾佐董丞相于汴州，汝来省吾，止一岁，请归取其孥。明年，丞相薨，吾去汴州，汝不果来。是年，吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久。图久远者，莫如西归，将成家而致汝。呜呼！孰谓汝遽去吾而殁乎！吾与汝俱少年以为虽暂相别终当久相与处故舍汝而旅食京师以求斗斛之禄诚知其如此虽万乘之公相吾不以一日辍汝而就也 （韩愈《祭十二郎文》节选） 2．下列加点词语解释有错误的一项是（   ） A．寻蒙国恩  不久 B．犹蒙矜育  怜悯 C．汝来省吾  顾惜 D．孰谓汝遽去吾而殁乎  突然 3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ） A．臣之进退/仰观宇宙之大 B．但以刘日薄西山/斧斤以时入山林 C．请归取其孥/未有知其修者 D．将成家而致汝/渔父见而问之曰 4．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．李密先颂扬圣朝，表明自己想效忠；再叙写朝廷征召之殷，感恩新朝对自己的重用，坦言自己进退两难的处境，消除晋武帝的疑虑。 B．李密在字词的表达上不事雕琢，自然真切；在句式的运用上，连用大量练达而概括的四字句，对制造情势、渲染气氛起了很大的作用。 C．韩愈呜咽追叙自己和侄子幼年的孤苦伶仃，成年后的东奔西走聚日无多；同时流露出对自己往日追求功名富贵做法的悔恨和自责。 D．韩愈一反传统祭文以铺排郡望、历叙生平、歌功颂德为主的固定模式，全用散文句调和平易晓畅的家常生活语言，深刻地感染着读者，具有震撼人心的力量。 5．用“/”给文中划波浪线句子断句。 吾 与 汝 俱 少 年 以 为 虽 暂 相 别 终 当 久 相 与 处 故 舍 汝 而 旅 食 京 师 以 求 斗 斛 之 禄 诚 知 其 如 此 虽 万 乘 之 公 相 吾 不 以 一 日 辍 汝 而 就 也 6．将文中划线句子翻译成现代汉语。 （1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。 （2）吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。 三、填空题 7．理解词义 （1）鸟何萃兮蘋中      萃： （2）举杯断绝歌路难   断绝： （3）两朝开济老臣心    济： （4）塞上长城空自许     空： 8．给下列加点字注音 眇眇( )        白薠( )        罾( ) 芷( )          潺湲( )       庑( ) 褋( )          搴( )          汀( ) 酌酒( )        踯躅( )       祠堂( ) 四、句子默写 9．补出下列名篇名句中空缺部分。（6选5） （1）回首向来萧瑟处，归去， 。 （2） ，帘卷西风，人比黄花瘦。 （3）景翳翳以将入， 。 （4）雁阵惊寒， 。 （5）出师未捷身先死， 。 （6）女娲炼石补天处， 。 五、古代诗歌阅读 阅读下面这首诗，回答后面的问题。 书愤 陆游 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出