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第二单元 溶液 阶段性练习题(含答案)2023—2024学年人教版(五四学制)化学就九年级上册
一、选择题。
1、将下列物质分别加入水中,能形成溶液的是( )
A. 面粉 B. 植物油 C. 蔗糖 D. 冰块
2、下列对“20℃时,氯化钠溶解度为36g”的解释正确的是( )
A. 20℃时,36g氯化钠溶解在100g水中
B. 20℃时,36g氯化钠溶解在100g水中恰好形成饱和溶液
C. 20℃时,100g溶液中含氯化钠36g
D. 36g氯化钠溶解在100g水中恰好形成饱和溶液
3、将100克10%的蔗糖溶液的溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法有( )
①加入10克蔗糖 ②蒸发掉50克水
③把溶剂蒸发掉一半 ④加入12.5克蔗糖.
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4、如图所示的是配制溶液过程中的某一项实验操作.下列是四位同学关于这项实验操作的说法,你认为其中不正确的是( )
A. 这个实验操作的名称为搅拌溶解
B. 再溶解溶质时,该操作可以加快实验进程
C. 玻璃棒可以使难溶解的溶质变为易溶解的溶质
D. 在配置氯化钠溶液时,玻璃棒不会影响水所能溶解的氯化钠的量
5、“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水,判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是( )
①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤
6、溶液在生活、生产中有广泛的应用,下列有关溶液的叙述正确的是( )
A. 均一稳定的液体一定是溶液 B. 洗涤剂去油污是乳化现象
C. 豆浆、牛奶都是溶液 D. 溶液都是无色的
7、下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A. 乙物质的溶解度随温度的升高而增大
B. t2℃时,b点表示甲物质的不饱和溶液
C. t1℃时,甲、乙两种物质饱和溶液中溶质的质量分数相等
D. 要使甲物质从溶液中析出,只能用冷却热饱和溶液的方法
8、用浓溶液配制稀溶液时,稀释前后保持不变的是( )
A. 溶剂的质量 B. 溶质的质量 C. 溶液的质量 D. 溶质的质量分数
9、下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程,其中正确的是( )
A. 计算需要氢氧化钠4g,水46g
B. 将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量
C. 将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解
D. 将配制好的溶液转移一半后,小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4%
10、溶液配制时,量取液体是俯视读数,所得溶质质量分数( )
A. 偏高 B. 偏低 C. 不变 D. 不确定
11、往如图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌后,发现塑料片滑落,加入的物质不可能是( )
A. 浓硫酸 B. 硝酸铵 C. 生石灰 D. 氢氧化钠固体
12、甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是( )
A. 20 ℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定比乙溶液的大
B. 将40 ℃时甲的一定量饱和溶液降温至20 ℃,溶液质量不变
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40 ℃时,分别在100 g水中各加入30 g甲、乙,同时降温至20 ℃,甲、乙溶液均为饱和溶液
13、一定温度下,一定质量的氢氧化钠固体溶于水制成溶液.下列有关的量不随水的质量改变而改变的是( )
A. 溶液质量分数 B. 溶液的pH
C. 氢氧化钠的溶解度 D. 最多能吸收二氧化碳的质量
14、实验室欲配制0.9%的生理盐水100g,下列操作步骤合理的是( )
A. 在量筒中配制溶液 B. 用托盘天平称量9g氯化钠
C. 用烧杯量取99.1mL水 D. 配好后转移到试剂瓶中,贴好标签
15、下列有关溶液的叙述错误的是( )
A. 溶液中的溶剂只能是水
B. 固体NaOH溶于水时,溶液温度升高
C. 一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
D. 溶液是均一、稳定的混合物
*16、下列有关溶液的说法这正确的是( )
A. 不饱和溶液转化为饱和溶液,溶液中溶质的质量分数一定增大
B. 将一定质量某物质的饱和溶液降温析出晶体后,所得溶液中溶质的质量分数