内容正文:
20.1 磁现象 磁场 同步练习
一、单选题
1.(2022秋·湖南益阳·九年级统考期末)我校师生积极参与“创建文明城市”活动。同学们在清除居民小区墙壁上的广告纸时,发现广告纸粘在墙壁上很难被清除掉。这说明( )
A.分子间存在引力
B.带电体具有吸引轻小物体的性质
C.异名磁极相互吸引
D.异种电荷相互吸引
2.(2022秋·湖南湘潭·九年级统考期末)从小石块和铁屑的混和物中快速分离出铁屑,最合适的工具是( )
A.磁铁 B.镊子 C.筷子 D.放大镜
3.(2022秋·湖南邵阳·九年级期末)司南(早期的指南针)是我国古代四大发明之一,东汉学者王充在《论衡》中记载:司南之杓(sháo),投之于地,其柢指南。说的是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上,静止时它的长柄(柢)指向南方,如图所示。关于这一现象,下列说法中正确的是( )
A.司南只有一个磁极
B.司南的长柄端指向地磁场的南极
C.地磁场的北极在地理的北极附近
D.司南的长柄端指南是由于受到地磁场的作用
4.(2022秋·湖南长沙·九年级期末)关于物理现象和物理知识,下列说法正确的是( )
A.为了防止触电,必须把用电器的开关接在火线上
B.验电器的原理是异种电荷相互吸引
C.小磁针静止时,S极的指向与该点磁场方向相同
D.用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强
5.(2022秋·湖南衡阳·九年级期末)如图中磁体两极间磁感线的画法正确的是( )
A.B.C.D.
6.(2022秋·湖南岳阳·九年级统考期末)下列关于磁场,磁感线的说法正确的是( )
A.磁体间的相互作用规律通过磁感线来实现
B.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,磁感线越密的地方磁场的磁性越强
C.磁体周围的磁场方向是从磁体的N极出发,回到磁体的S极的,构成闭合曲线
D.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时N极所指的方向相反
7.(2022秋·湖南长沙·九年级期末)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是( )
A.铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D.物理学中,把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向
8.(2022秋·湖南邵阳·九年级期末)甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示.那么
A.甲、乙都是N极
B.甲、乙都是S极
C.甲是S极,乙是N极
D.甲是N极,乙是S极
9.(2022秋·湖南常德·九年级统考期末)关于磁场和磁感线,下列说法正确的是( )
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的
D.地磁场的南极在地理的南极附近
10.(2022秋·湖南怀化·九年级统考期末)用钢条的一端去接近小磁针,如果小磁针被吸引过来,则( )
A.钢条肯定有磁性 B.钢条肯定没有磁性
C.钢条可能有磁性 D.以上说法都不对
11.(2022秋·湖南益阳·九年级统考期末)假如你是一名航天员,驾驶飞船登上月球,想探测月球表面附近是否有磁场,下列工具中最理想的是( )
A.灵敏电流表 B.灵敏电压表
C.灵敏温度计 D.灵敏指南针
二、填空题
12.(2022秋·湖南湘潭·九年级统考期末)如图所示为两个磁极间的磁感线分布图,小磁针静止在C点。则图中磁极A为 极,小磁针的左端为 极。(均选填“N”或“S”)。
13.(2022秋·湖南岳阳·九年级统考期末)指南针是我国古代的四大发明之一,它是利用磁体受 作用指向南北;地理两极和地磁两极并不重合,最早记录这一现象的人是 。
14.(2022秋·湖南长沙·九年级期末)“指南针”是我国古代四大发明之一,利用指南针能辨别方向,是因为指南针受到了 的作用,它的南极指向地理的 方。
15.(2022秋·湖南邵阳·九年级期末)如图是我国早期的指南针——司南,它的S极与条形磁铁的极将相互 (选填“排斥”或“吸引”)。2018年5月21日,我国发射了一颗名叫“鹊桥”的中继卫星。该卫星绕地匀速运动的过程中运动状态 (选填“不变”或“改变”)。
16.(2022秋·湖南邵阳·九年级统考期末)如图所示,磁悬浮地球仪是利用 名磁极相互排斥的原理制成的。
17.(2022秋·湖南怀化·九年级统考期末)如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为 (“同名”或“异名”)磁极,其中a为 极(填写字母)。
18.(2022秋·湖南株洲·九年级统考期末)如图所示的两根钢棒A、B,