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上课内容
九年级上册Unit2 Topic3
学 科
英语 第( )课时
年 级
九年级
上课时间
Unit 2 Topic 3课堂教学知识点
1. 语法:
连词 (考点:1. 中文意思辨析; 2. 谓语动词形式; 3. 所接成分相同)
(1) both…...and...... ; “.....和......都......”
both of + 人称代词宾格......, 如:both of them....., “他们都......”
如果是一般现在时,谓语动词用复数形式; (二者“都”)
(2) not only…...but also…... “不仅......而且......”
either…...or…...、 “要么......要么......” (二者“之一”)
neither…...nor…... “既不.......也不......” (二者“都不)”
谓语动词就近原则; 以及前后所接的成分相同,即同为主语,宾语或谓语等,动词形式要一致,如同为动词ing等;
(3) and“和,并且” but“但是” while“然而(表对比); 当.......的时候”
or“或者;否则,要不然” so“所以(不与because 同用)” for “因为”
注:祈使句 + and 还是or开始的句子,其实主要也是看句意,如有“否则,要不然”则用or,反之则然。
二.灵活应用
1. 鼓励某人去做某事 _________________________ 例:___________________________________________________
※阻止某人做某事 _________________________ 例:___________________________________________________
2. 应该做某事 _________________________ 例:___________________________________________________
※ be supposed to do sth. _________________________ 例:__________________________________________________
3. 要求某人做某事 _________________________ 例:__________________________________________________
※ require doing sth. _________________________ 例:__________________________________________________
4. 而不是/代替(做) 某事 _________________________ 例:__________________________________________________
5. 使用某物做某事 _________________________ 例:__________________________________________________
Review:
1. 允许某人去做某事 _________________________ 例:__________________________________________________
※ allow doing sth. _________________________ 例:__________________________________________________
三.词性转换
1. agree --- agreement --- disagreement 2. use --- reuse 3. German --- Germans --- Germany
4. act --- action 5. can --- cans 6.advantage --- disadvantage
7. dif