第一单元 与班级共成长 单元测试卷-【良师教案】2023-2024学年四年级上册道德与法治同步教案（统编版）

第一单元测试卷 一、填空题(每空 2 分,共 22 分) 1. 我们学习、生活在一个共同的集体中, 那就是　 　 　 　 ,在那里发生过很多让 我们　 　 　 　 的事。 2. 为让班级更棒,我们每个人都应该针对自己班级的问题与不足, 积极出主意、 想　 　 　 　 , 用自己的　 　 　 　 　 为班级献计献策。 3. 每个班都有自己的　 　 　 　 ,每个班也都有自己的　 　 　 　 。 4. 班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能　 　 　 　 、　 　 　 　 地学习 和活动。 5. 班级与班级之间既有合作,也有竞争。 竞争给我们带来　 　 　 　 和　 　 　 　 。 6. 班级间的竞争必须使用　 　 　 　 方式。 二、判断题(正确的画“√”,错误的画“ × ”)(每题 4 分,共 20 分) 1. 我们班在学校各项评比中始终第一,没有缺点。 (　 　 ) 2. 借阅图书时,我们都会爱护图书,看完放回原位。 (　 　 ) 3. 隔壁班朗诵节目比我班精彩,我给他们喝彩,就是不爱自己的班级。 (　 　 ) 4. 每个同学都应该齐心协力为班级做贡献。 (　 　 ) 5. 班级竞争使用不正当的方式获胜,那是不光彩的。 (　 　 ) 三、选择题(每题 4 分,共 20 分) 1. ( 　 　 )不是上小学之后在班级里的成长足迹。 A. 我们一家人去旅游　 B. 我们成为少先队员　 C. 学校组织看菊展合影 2. 我为班级献计献策,(　 　 )不是金点子。 A. 班级干部岗位轮换 B. 帮好朋友打架 C. 课间注意保持卫生 3. ( 　 　 )是班规的内容。 A. 进出校门没礼貌 B. 教室卫生不打扫 C. 排队集合快静齐 4. 下面哪个说法是错误的? (　 　 ) A. 班规的内容不能事无巨细,面面俱到 B. 班规由全体同学制订就可以了 C. 班规应随着情况的变化、发展,进行必要修改 5. 班级与班级之间举行社团活动,下列做法正确的是(　 　 ) A. 只跟自己班级的同学商量如何举办社团活动 B. 两个班级的同学互帮互助,将活动搞得丰富多彩 C. 把最累的工作留给对方班级,自己班级只承担轻松的工作 四、简答题(38 分) 1. 写出至少三点你为本班设计的班规。 (15 分) ·05· 四年级上(统编版) {#{QQABTYAEgggoQAJAAAhCUwVQCgIQkAGCCAoGxAAIoAABwBNABAA=}#} 2. 一滴水只有放进大海里,才能永远不干涸;一个学生只有融入班集体,才能健康 成长。 你所在的班级准备召开一次“我爱班集体”主题班会,请你参与进来,回 答下列问题。 (1)请你说一说你们班有哪些优点。 (两方面即可)(11 分) (2)每个班级都是学校大家庭中的一员。 我们怎样增进班级间的合作? (三方 面即可)(12 分) 　 　 ◆ 参考答案 ◆ 一、填空题 1. 班级　 难忘　 2. 办法　 智慧　 3. 优点　 不足　 4. 愉快　 安全　 5. 成长　 收获　 6. 正当 二、判断题 1. × 　 2. √　 3. × 　 4. √　 5. √ 三、选择题 1. A　 2. B　 3. C　 4. B　 5. B 四、简答题 1. (1)课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。 (2)同学之间相互尊重,说话文明,不打架。 (3)主动帮助有困难的同学。 (4)讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。 (5)保持教室和校园干净整洁,不乱扔垃圾。 (6)如果违反班规,向全班道歉。 2. (1)①班级成员遵守纪律,班风很好。 ②有集体意识,班级成员之间能够团 结合作,等等。 (2)①通过开展读书交流会、学习经验交流会等加强学习方面的合作。 ②通 过组织联谊会等,加强文娱方面的合作。 ③共同参加实践活动,增进同学之间的 感情,等等。 ·15· 第一单元　 与班级共成长 {#{QQABTYAEgggoQAJAAAhCUwVQCgIQkAGCCAoGxAAIoAABwBNABAA=}#}