第六章 4.3 百分位数-【正禾一本通】2023-2024学年新教材高一数学必修(第一册)同步课堂高效讲义配套课件(北师大版)

2023-11-08
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数学·必修·第一册 第六章 统 计 §4 用样本估计总体的数字特征 4.3 百分位数 高效导学第一步 预习教材新知, 落实必备知识 小于或等于 从小到大 第j项 i (i+1) 课堂互动探究, 培优关键能力 高效导学第二步 [课程标准] 结合实例,能用样本估计百分位数,理解百分位数的统计含义. 1.定义:一般地,当总体是连续变量时,给定一个百分数p∈(0,1),总体的p分位数有这样的特点:总体数据中的任意一个数__________它的可能性是p. 2.常用的百分位数: (1)四分位数:25%,50%,75%; (2)其他常用的百分位数:1%,5%,10%,90%,95%,99%. 3.计算一组n个数据的p分位数的一般步骤 (1)按照________排列原始数据; (2)计算i=np; (3)若i不是整数,大于i的最小整数为j,则p分位数为______数据;若i是整数,则p分位数为第__项与第__________项数据的平均数. 想一想:“这次数学测试成绩的70%分位数是85分”这句话是什么意思? 提示:有70%的同学数学测试成绩小于或等于85分. 【基点小试】 1.下列关于一组数据的第50百分位数的说法正确的是(  ) A.第50百分位数就是中位数 B.总体数据中的任意一个数小于它的可能性一定是50% C.它一定是这组数据中的一个数据 D.它适用于总体是离散型的数据 解析:由百分位数的意义可知选项B、C、D错误. 答案:A 2.(2023·临沂一模)某工厂随机抽取20名工人,对他们某天生产的产品件数进行统计,数据如下表,则该组数据的第75百分位数是(  ) 件数 7 8 9 10 11 人数 3 7 5 4 1 A.8.5 B.9 C.9.5 D.10 解析:因为20×75%=15,生产件数为7,8,9的人数和为15,所以第75百分位数为eq \f(9+10,2)=9.5. 答案:C 3.数据7.0,8.4,8.4,8.4,8.6,8.7,9.0,9.1的第30百分位数是________. 解析:因为8×30%=2.4,故第30百分位数是第三项数据8.4. 答案:8.4 4.一组样本数据的频率分布直方图如图所示,试估计此样本数据的第50百分位数为___________________. 解析:样本数据低于10的比例为0.08+0.32=0.40,样本数据低于14的比例为0.40+0.36=0.76,所以此样本数据的第50百分位数在[10,14)内,估计此样本数据的第50百分位数为10+eq \f(0.1,0.36)×4=eq \f(100,9). 答案:eq \f(100,9) 题型一 百分位数的计算 例1.从某珍珠公司生产的产品中,任意抽取12颗珍珠,得到它们的质量(单位:g)如下: 7.9,9.0,8.9,8.6,8.4,8.5,8.5,8.5,9.9,7.8,8.3,8.0. (1)分别求出这组数据的第25,50,95百分位数; (2)请你找出珍珠质量较小的前15%的珍珠质量; (3)若用第25,50,95百分位数把公司生产的珍珠划分为次品、合格品、优等品和特优品,依照这个样本的数据,给出该公司珍珠等级的划分标准. 解:(1)将所有数据从小到大排列,得 7.8,7.9,8.0,8.3,8.4,8.5,8.5,8.5,8.6,8.9,9.0,9.9, 因为共有12个数据, 所以12×25%=3,12×50%=6,12×95%=11.4, 则第25百分位数是eq \f(8.0+8.3,2)=8.15, 第50百分位数是eq \f(8.5+8.5,2)=8.5, 第95百分位数是第12个数据为9.9. (2)因为共有12个数据,所以12×15%=1.8,则第15百分位数是第2个数据为7.9. 即产品质量较小的前15%的产品有2个,它们的质量分别为7.8,7.9. (3)由(1)可知样本数据的第25百分位数是8.15,第50百分位数为8.5,第95百分位数是9.9,所以质量小于或等于8.15 g的珍珠为次品,质量大于8.15 g且小于或等于8.5 g的珍珠为合格品,质量大于8.5 g且小于或等于9.9 g的珍珠为优等品,质量大于9.9 g的珍珠为特优品. [总结] 计算一组n个数据的p分位数的一般步骤 第一步,按照从小到大排列原始数据; 第二步,计算i=np; 第三步,若i不是整数,大于i的最小整数为j,则p分位数为第j项数据;若i是整数,则p分位数为第i项与第(i+1)项数据的平均数. 【练一练】 1.以下数据为参加数学竞赛决赛的15人的成绩:78,70,72,86,88,79,80,81,94,84,56,98,83,90,91,则这15人成绩的第80百分位数是(  ) A

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