陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年八年级上学期11月期中语文试题

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2023-11-03
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八年级期中教学素养测评(二) 语 文 卜上册第一、二、三单元 题号 二 四 总分 累分人 座位号 得分 注意事项:共四大题,21小题。满分120分,作答时间为150分钟 得分 评分人 一、积累和运用(共5小题,计17分】 1经典诗文默写。[在(1)~(6)题中,任选四题:在(7)~(8)题中,任选,题.](6分) (1)牧人驱犊返 。 (王绩《野望) (2) ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) (3) 路远莫致之。(《庭中有奇树》) (4)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来, 宛如小姑娘的发馨一 般。(鲁迅《藤野先生) 长 (5) 特别是她勤劳一生,很多事情是值得我永远回忆的。(朱 德《回忆我的母亲》)】 (6)她永远记得看荧光的这一晚, (艾芙·居里《美丽的 颜色》) (7)罗布泊戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“ ”(王维《使至塞上》)的壮美景象,让我们惊叹不已。 (8)崔颗在《黄鹤楼》中用对偶的修辞手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景色优美的诗 句是“ 阅读语段,完成2~3题。 历史的星空,因他们而珑璨夺目。藤野先生严谨治学,热情诚感,平等待人:朱德的 母亲不频劳作,任劳任怨,和仁慈;列夫·托尔斯泰目光x灯利,耿直粗犷,思想深邃:居 日 里夫人不畏艰难,坚忍执着,献身科学。他们身上展现出来的美好品质,令人敬佩,值得 我们学习。 2.请根据语境,选出加点字正确的注音。(只填序号)(2分) (1)朱德的母亲不辍(A.chuo B.zhui)劳作 (2)坚忍执着(A.zhao B.zhu6) ( 3.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) (1)和 (2)x灯利 4,学校开展“推荐一位伟人,感悟红色经典”的活动,小语想把《红星照耀中国》中的人物 推荐给同学们,请你任选一位,帮他写出恰当的推荐语。要求:①突出人物特征,展现 人物事迹:②至少从三个方面分析人物形象。(3分) ①周恩来 ②彭德怀 【八年级期中教学素养测评(二)·语文第1页(共8页)】 【2LR-SX】 扫码使用 夸克扫描王 5.阅读语段,按要求完成下面的题日。(4分) ①延交精神是实事求是、理论联系实际的精神,是全心全意为人民服务的精种,是 自力更生、艰苦奋斗的精神。②延安精神是中国共产党在特殊历史阶段,在争取民族 独立和人民解放事业的伟大斗争实践中,形成、培养和发展起来的崇高菲命精神和优 良革命传统。③从 走进 ,延安精神更是民族精神的升华,是革命精 神的传承,是时代新神的体现,必将在新时代皖放出更加璀璨的光芒,汇聚起实现中华 民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。 (1)请提取第①句的主语,并写在下面的横线上。(1分) (2)第②句有语病,请把修改意见写在下面的横线上。(1分) (3)请将下面的词语分别填在第③句的横线上。(只填序号)(2分) A历史 B.现实 得分 评分人 二、综合性学习(7分) 6.人无信不立,业无信不兴。请你参加以“诚信”为主题的综合性学习活动。(7分) 【活动一:引经据典识诚信】请把《韩非子·外储说左上篇中的语句,正确、规范、工整 地书写在田字格中。(1分) 小信成则大信立 【活动二:建档立卡话诚信】制作诚信人物故事卡片,请你补全表格的相关内容。(2分) 诚信人物故事卡片 人物 出处 诚信故率 生题 点评 曾子 《韩非子》 ① 立身之信 言必信,行必果 商鞅 《史记》 立木为信(或“商鞅立木") 四 信用著,法令行 【话动三:环顾身边评诚信】阅读下面材料,请你对这位出租车司机的行为加以评论。 要求:观点鲜明,说理透彻。(2分) 一位出租车司机在效助一位被一辆货车(已逃逸)撞伤的老人时,先让老人做出证 明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人。 【活动四:阅读漫画思诚信】仔细观察右边这幅漫画,请简要说 说其寓意。(2分) 【U八年级期中教学素养测评{二)·语文第2页(共8页)】 【2LR-SX】 扫码使用 夸克扫描王 得分 评分人 三、阅读(共14小题,计46分) 【现代文阅读】(共8小题,计30分) (一)阅读下面的材料,完成7一9题。(9分】 【材料一】食品营养金字塔 减少吃 油、糖、盐类 适昼吃 奶制品类 肉、鱼,蛋及豆类 多吃些 張菜类 ,水果类 吃最多 五谷类 【材料二】在我国境内从事食品生产的经营者,应当依照法律,法规和食品安全标准 从事生产经营活动;任何组织或者个人有权举报食品安全违法行为,依法向有关部门了 解食品安全信息,对食品安全监督管理工作提出意见和建议。 (摘编自《中华人民共和国食品安全法》) 【材料三】“食”字上面一个“人”,下面一个“良”,食品安全考验人的良心。食品生产 每一道环节都不能马虎。食品安全关乎千家万户的日常生活,守住产品质量底线,为消 费者提供优质产品,是企业发展的不二法

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