内容正文:
7.2.3 三角函数的诱导公式
► 对应学生用书P136
[课程标准] 能借助单位圆的对称性,利用定义推导出三角函数的诱导公式.
第一课时 三角函数的诱导公式(一~四)
高效导学第一步 预习教材新知,落实必备知识
1.诱导公式一:
sin (α+k·2π)=sin α,
cos (α+k·2π)=cos α,
tan (α+k·2π)=tan α,其中k∈Z.
2.诱导公式二:
sin (π+α)=-sin_α,
cos (π+α)=-cos_α,
tan (π+α)=tan_α.
3.诱导公式三:
sin (-α)=-sin_α,
cos (-α)=cos_α,
tan (-α)=-tan_α.
4.诱导公式四:
sin (π-α)=sin_α,
cos (π-α)=-cos_α,
tan (π-α)=-tan_α.
想一想:公式四除了利用π-α的终边与α的终边关于y轴对称推导外,还可以如何推导?
提示:借助公式二、三,如:sin (π-α)=sin [π+(-α)]=-sin (-α)=sin α.
【基点小试】
1.sin 585°的值为( )
A.- B.
C.- D.
解析:选A.sin 585°=sin (360°+225°)=sin 225°=sin (180°+45°)=-sin 45°=-.
2.化简cos (3π-α)=( )
A.cos α B.-cos α
C.sin α D.-sin α
解析:选B.cos (3π-α)=cos [2π+(π-α)]=cos (π-α)=-cos α.
3.(1)sin =________;
(2)tan =________.
解析:(1)sin π=sin =sin =.
(2)tan =tan =tan =1.
答案:(1) (2)1
4.将下列三角函数转化为锐角三角函数,并填在题中横线上.
(1)sin (1-π)=________.
(2)cos 210°=__________.
(3)tan =___________.
解析:(1)sin (1-π)=-sin (π-1)=-sin 1.
(2)cos 210°=cos (180°+30°)=-cos 30°.
(3)tan =tan =tan =tan =-tan .
答案:(1)-sin 1 (2)-cos 30°
(3)-tan
高效导学第二步 课堂互动探究,培优关键能力
题型一 给角求值问题
例1.利用公式求下列三角函数值:
(1) sin ;
(2) cos ;
(3) tan (-1 590°).
解:(1) sin =sin =-sin =-;
(2) cos =cos =cos =cos =;
(3) tan (-1 590°)=-tan 1 590°=-tan (4×360°+150°)=-tan 150°=-tan (180°-30°)=tan 30°=.
[总结] 利用诱导公式解决给角求值问题的步骤
【练一练】
1.tan =( )
A.- B.
C.- D.
解析:选A.tan =tan =-tan =-,故选A.
2.求下列三角函数值.
(1)tan π+cos (-1 650°)+sin π;
(2)7cos 270°+3sin 270°+tan 765°;
(3)cos +cos π+cos π+cos π.
解:(1)原式=tan +cos 1 650°+sin
=-tan +cos (4×360°+210°)-sin
=-1+cos 210°-
=-1+cos (180°+30°)-
=--cos 30°=--.
(2)原式=7cos (180°+90°)+3sin (180°+90°)+tan (2×360°+45°)=-7cos 90°-3sin 90°+tan 45°=-2.
(3)原式=cos +cos π+cos +cos =cos +cos π-cos π-cos =0.
题型二 条件求值问题
例2.已知cos =,
求:(1)cos 的值;
(2)sin2的值.
解:(1)cos=cos =cos =.
(2)sin2=sin2=sin2
=1-cos2=1-()2=.
[总结] 解决条件求值问题的两技巧
(1)寻找差异:解决条件求值问题,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名及有关运算之间的差异及联系.
(2)转化:可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化.
【练一练】
3.已知tan =,求tan 的值.
解:tan =-tan
=-tan =-.
题型三 化简求值问题
例3.化简:
.
解: 原式
=
==-1.
[总结] 解决条件求值问题的两技巧
【