内容正文:
3.5 探索与表达规律 同步测试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(本大题共8小题,共24分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1.对应目标、、下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的:根据此规律确定的值为( )
A. B. C. D.
2.设是不为的有理数,我们把称为的差倒数如的差倒数是,的差倒数是已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,,以此类推,则的值为
A. B. C. D.
3.下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,的值为( )
A. B. C. D.
4.如图,填在各方格中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,的值是( )
A. B. C. D.
5.一列数按某规律排列如下:,,,,,,,,,,,若第个数为,则( )
A. B. C. D.
6.如图是用棋子摆成的图案,按照这样的规律摆下去,第个图案需要的棋子个数为( )
A. B. C. D.
7.按一定规律排列的单项式:,,,,,第个单项式是( )
A. B. C. D.
8.如图,把一个周长为定值的长方形分割为五个四边形,其中是正方形,,,,都是长方形,这五个四边形的周长分别用,,,,表示,则下列各式的值为定值的是
( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,共24分)
9.一个池塘的水浮莲,每天都在生长,且每天的面积是前一天的倍,如果天就能把整个池塘遮满,那么遮住半个池塘需要 天.
10.如下图,用同样大小的黑白两种颜色的正方形纸片,按一定规律拼成的一系列图案,则第个图案中含有白色纸片 张.
11.一个大于的自然数的立方,可以分裂成若干个连续奇数的和.例如:、和分别可以“分裂”成个、个和个连续奇数的和,即,,,若也按照此规律来进行“分裂”,则“分裂”出的奇数中,最小的奇数是 .
12.如图,都是由同样大小的黑棋子按一定规律摆出的图案,第个图有颗黑棋子,第个图有颗黑棋子,第个图有颗黑棋子依此规律,第个图有 颗黑棋子,第个图有 颗棋子用含的代数式示.
13.按规律排列的单项式:,,,,,,则第个单项式是 .
14.如表在我国宋朝数学家杨辉年的著作详解九章算法中提到过,因而人们把这个表叫做杨辉三角,请你根据杨辉三角的规律补全表第四行空缺的数字是______ .
15.下列图形都是由同样大小的圆点按照一定规律所组成的,其中第一个图形中一共有个圆点,第二个图形中一共有个圆点,第三个图形中一共有个圆点,,按此规律排列下去,第个图形中圆点的个数为______ .
16.下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律, 用含的代数式表示
三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
17.本小题分
如图所示的数阵是小明同学用一些奇数排成的,请你与小明一起探讨下列问题.
框中四个数有什么关系
在数阵中任意画一个类似中的框,设左上角的一个数为,那么其他三个数怎样表示你能求出这四个数的和吗
18.本小题分
观察下列各式:
;;;;
根据你发现的规律,计算下面算式的值:______;
请用一个含的算式表示这个规律:______;
根据发现的规律,请计算算式的值写出必要的解题过程
19.本小题分
小明对小亮说:“请你把表示自己身高的三位数单位:厘米写在一张纸条上,按如下的步骤进行计算:
把百位上的数字乘
将得到的积加上
再将这个和乘
再加上十位上的数字
再乘
再加上个位上的数字.
请把最后的得数告诉我”
小亮做好后,对小明说:“最后的得数是”
小明稍加思索便报出答案:“你的身高是厘米”
小亮非常惊讶,但很快明白了其中的道理亲爱的同学,你能告诉大家这是为什么吗
20.本小题分
观察下列等式:
;
;
;
;
根据上述规律回答下列问题:
第个等式是______;
第个等式是______用含的式子表示,为正整数.
21.本小题分
观察下列一组数,探索其规律.
,,,,.
请问第个数是什么第个数是什么
第个数是什么如果这一列数无限地排列下去,与哪个数越来越接近
22.本小题分
在如图中,每个正方形由边长为的小正方形组成:
观察图形,请填写下列表格:
正方形边长
奇数
黑色小正方形个数
______
______
______
______
______
正方形边长
偶数
黑色小正方形个数
__