第2章 身边的化学物质期中复习题---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

第2章 身边的化学物质 期中复习题（含答案）沪教版（全国）化学九年级上册 一、选择题。（16题） 1、下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是（ ） A、观察气体颜色 B、插入燃着的木条 C、闻气体的气味 D、倒入澄清石灰水 2、下列关于二氧化碳性质的信息，正确的是(　　) ①可以助燃 ②能使澄清石灰水变浑浊 ③可溶于水，但不能与水反应 ④可供绿色植物进行光合作用 A．②④ B．①③ C．①② D．②③ 3、实验室里用向上排空气法收集二氧化碳，依据的二氧化碳性质是(　　) A. 密度 B. 颜色 C. 气味 D. 熔点 4、用如图装置进行实验，不能达到实验目的的是（ ） A．收集一瓶氧气 B．检验二氧化碳 C．验证CO2是否收集满 D．观察氧气的流速 5、下列有关硬水、软水的说法中，正确的是（　　） A. 只要溶有可溶性钙和镁的化合物的水就是硬水 B. 硬水会给生活和生产带来一些方便，如用硬水洗涤衣服，肥皂泡会多些 C. 溶有可溶性钙和镁的化合物的水也可能是软水 D. 自然界中的水都不是纯水，但都是硬水 6、实验室用高锰酸钾受热分解制取氧气时，下列说法错误的是（　　） A．在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管 B．检查装置气密性时，先用手紧握试管外壁，再把导管伸入水中 C．导管口刚放出气泡不要立即收集，因为此时的气体中含有试管中排出的空气 D．试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流引起试管炸裂 7、化学实验中常用到木条，下列实验方案或操作不能达到目的的是（ ） A．用带火星的木条检验氧气 B．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 C．用燃着的木条放在集气瓶口检验二氧化碳是否集满 D．把木条迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，比较火焰各层温度 8、意大利科学家合成了一种新型氧分子，化学式为 O4，说法正确的是（ ） A、O4 是一种化合物 B、O4 是由 O2 组成的混合物 C、O4 是一种单质 D、一个 O4 分子是由两个 O2 分子构成的 9、下列有关CO2实验的图示正确的是（　　） A．制取CO2 B．收集CO2 C．验证CO2已集满 D．验证CO2能与水反应 10、下列有关水的说法错误的是（　　） A．水是一种常用的溶剂，能溶解任何物质 B．蒸馏水是净化程度较高的水 C．锅炉用水硬度较高十分危险 D．煮沸可以把硬水转化为软水 11、在实验室制取氧气时，有如下操作，其中正确的是（　　） A．塞橡胶塞 B．取用高锰酸钾 C．收集氧气 D．熄灭酒精灯 12、下列实验操作能达到实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验操作 A 除去氧化钙中的碳酸钙 加足量水，充分搅拌，过滤 B 鉴别Na2CO3 溶液和 NaOH 溶液 加入酚酞溶液 C 证明 CO2 能与 H2O 反应 向盛满 CO2 的塑料瓶中倒水，拧紧瓶盖并振荡 D 检验 CO2 是否集满 将燃着的木条放在集气瓶口 A．A B．B C．C D．D 13、空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是（ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 14、实验室制取CO2有以下几个步骤：①按装置图连接好仪器②向长颈漏斗中加入稀盐酸③向锥形瓶内加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集反应生成的气体。以上操作的排列顺序正确的是（　　） A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．①②④③⑤ D．①④③②⑤ 15、下列关于保护水资源的说法中正确的是（　　） A．地球上有的是水，尽管大量使用吧 B．学校的水不是我们的，尽管浪费吧 C．树木生长会吸收水分，所以要把树木砍掉 D．节约用水，人人有责 16、下面是实验室依次制备、收集、检验、验证氧气性质的装置，其中正确的（　　） A． B． C． D． 二、填空题。 17、如图所示是氧气的实验室制取与性质实验。 (1)试管口棉花的作用是___________ 。 (2)检验氧气集满的方法是__________ _。 (3)制取氧气的主要步骤如下，正确的顺序是___________（填序号）。 ①装入药品，开始加热②停止加热③收集气体④组装仪器，检查气密性 (4)硫在氧气中燃烧的现象是___________ 。； 18、温室效应加剧引起的气候异常变化是人类面临的全球性问题。我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标，并将其写入政府工作报告，体现了中国的大国责任与担当。 （1）“