第四章 5 多边形和圆的初步认识-【勤径学升】2023-2024学年七年级上册数学同步练测配套PPT课件(北师大版)

2023-11-06
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七年级数学•北师版(上册) 第四章 基本平面图形 5 多边形和圆的初步认识 A B D D 44 A 3 圆心和半径 144° B D 15 三角形或四边形或五边形 35 略 170 1 1 1 1 2 5 9 35 多边形及其相关概念   (山东烟台招远期中)下列图形中,属于多边形的有(  ) eq \o(\s\up17(),\s\do7(1题图)) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 [解析]题图中,属于多边形的有3个.故选A. 下列说法中,正确的个数是(  ) ①三角形是边数最少的多边形; ②由n条线段连接起来组成的图形叫多边形; ③n边形有n条边、n个顶点、2n个内角. A.0 B.1 C.2 D.3 [解析]②中说法不严密,理解多边形定义时需注意三点:一是线段“不在同一直线上”,二是必须是“封闭的平面图形”,三是“线段首尾顺次相连”,③中n边形有n个内角. 将一个多边形纸片沿一条直线剪下一个三角形后,变成一个六边形,则原多边形纸片的边数不可能是(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 [解析]如答图,可知原多边形纸片的边数可能是5,6,7,不可能是8.故选D. ),\s\do7(3题答图)) eq \o(\s\up17( (济南期末)过一个多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成4个三角形,则这个多边形的边数为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 [解析]从n边形的一个顶点出发引对角线,可以把多边形分成(n-2)个三角形.由题意,得n-2=4,所以n=6,即这个多边形的边数为6. 一个多边形从一个顶点最多可以引8条对角线,则这个多边形共有_____条对角线. [解析]设这个多边形的边数是n,由题意,得n-3=8,解得n=11,所以这个多边形对角线的条数为 eq \f(11×8,2) =44. 正多边形   下列说法不正确的是(  ) A.各边都相等的多边形是正多边形 B.正多边形的各边都相等 C.正三角形就是等边三角形 D.各内角都相等的多边形不一定是正多边形 [解析]根据正多边形的概念:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形,得出选项B、C、D正确,选项A错误,故选A. 若一个正六边形的周长是18 cm,则这个正六边形的边长是________cm. [解析]因为正六边形各边相等,所以正六边形的边长为18÷6=3(cm),故答案为3. 圆的初步认识   确定一个圆的条件是_________________. 在半径为2的圆中,一个扇形的圆心角是150°,则这个扇形的面积是______. eq \f(5,3)π 在一个圆中,甲、乙、丙、丁四个扇形的面积之比是1∶2∶3∶4,则最大扇形的圆心角的度数是________. 把一个圆分成甲、乙、丙三个扇形,分别求出这三个扇形圆心角的度数. eq \o(\s\up17(),\s\do7(11题图)) 解:甲、乙、丙三个扇形的圆心角的度数分别为甲:79.2°;乙:118.8°;丙:162°. 如图,以O为圆心的两个扇形,半径OA=3,OC=2,∠AOB=90°,求这两个扇形围成的阴影部分的面积?(用π表示) 12题图 解:阴影部分的面积为 eq \f(1,4) (32π-22π)= eq \f(5,4) π. 下图中∠ACB是圆心角的是(  ) eq \o(\s\up17(),\s\do7(A)) eq \o(\s\up17(),\s\do7(B)) eq \o(\s\up17(),\s\do7(C)) eq \o(\s\up17(),\s\do7(D)) [解析]A、C、D选项中∠ACB不是圆心角;B选项中∠ACB是圆心角.故选B. (陕西汉中校级期末)一个扇形的圆心角是135°,半径为4,则这个扇形的面积为(  ) A. eq \f(3,2) π B. eq \f(2,3) π C.4π D.6π [解析]扇形的面积为 eq \f(135×π×42,360) =6π,故选D. 从十边形的一个顶点出发,可以引m条对角线,这些对角线可以把这个十边形分成n个三角形,则m+n=________. 把一个正方形锯掉一个角,剩下的多边形是________________________. 十边形共有________条对角线. 画图题:分别在半径为3 cm的圆中画出一个正四边形和正八边形. (上海浦东新区期末)已知一个扇形所在圆的半径为6,扇形面积为10π,那么这个扇形的圆心角是多少度? 解:半径为6的

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