第13章 专项6-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册数学同步练测配套PPT课件(华东师大版)

2023-11-05
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八年级数学 (上册) 专项6 构造全等三角形的两种常用方法 第13章 全等三角形 “倍长中线法”构造全等三角形   如图,已知在△ABC中,AD为BC边上的中线,AB=5, AC=3,求AD的取值范围. 解:如答图,延长AD到点E,使DE=AD,连结CE. ∵AD为BC边上的中线, ∴BD=CD. 在△ABD和△ECD中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AD=ED,,∠ADB=∠EDC,,BD=CD,)) ∴△ABD≌△ECD(S.A.S.), ∴AB=EC=5. 在△ACE中,由三边关系定理可知EC-AC<AE<EC+AC. ∵AE=2AD,∴5-3<2AD<5+3,∴1<AD<4. 把中线AD加倍延长至点E,可以构造△ABD≌△ECD,可得AB=EC.在△ACE中,利用三边关系定理便可确定AE的取值范围,从而确定AD的取值范围. 如图,在△ABC中,点E、D在BC边上, CD=AB,∠BAD=∠BDA,点E是BD的中点. 求证:∠C=∠BAE. 证明:如答图,延长AE至F,使EF=AE,连结DF. ∵点E为BD的中点, ∴BE=DE. 又∵∠BEA=∠DEF,AE=FE, ∴△ABE≌△FDE. ∴AB=FD,∠B=∠BDF,∠BAE=∠F. ∵CD=AB,∴DF=DC. ∵∠ADC=∠B+∠BAD,∠ADF=∠BDA+∠BDF,∠BAD=∠BDA, ∠B=∠BDF, ∴∠ADC=∠ADF. 又∵DF=DC,AD=AD, ∴△ADF≌△ADC.∴∠C=∠F. 又∵∠BAE=∠F,∴∠C=∠BAE. 如图,在△ABC中,AD是中线,点E是AD上一点, 且BE=AC.求证:∠BED=∠DAC. 证明:如答图,过点C作CF⊥AD于点F,过点B作BG⊥AD,交AD的延长线于点G. ∴∠G=∠CFD=90°. ∵AD是△ABC的中线, ∴BD=CD. 又∵∠BDG=∠CDF, ∴△BDG≌△CDF. ∴BG=CF. 在Rt△BGE和Rt△CFA中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(BE=CA,,BG=CF,)) ∴Rt△BGE≌Rt△CFA(H.L.). ∴∠BED=∠DAC. “截长补短法”构造全等三角形   如图,在△ABC中,∠A=60°,BD、CE分别平分∠ABC和∠ACB,BD、CE交于点O,试判断BE、CD、BC的数量关系,并加以证明. 解:BC=BE+CD. 证明:在BC上取一点G,使CG=CD,连结OG. ∵BD、CE分别平分∠ABC和∠ACB, ∴∠ABD=∠CBD,∠ACE=∠BCE. ∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°. ∴∠OBC+∠OCB=60°. ∴∠BOE=∠COD=∠OBC+∠OCB=60°. 在△CDO和△CGO中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(CD=CG,,∠OCD=∠OCG,,OC=OC,)) ∴△CDO≌△CGO(S.A.S.), ∴∠COD=∠COG=60°, ∴∠BOG=180°-∠BOE-∠COG=60°. ∴∠EOB=∠GOB. 在△BOE和△BOG中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠EOB=∠GOB,,BO=BO,,∠EBO=∠GBO,)) ∴△BOE≌△BOG(A.S.A.).∴BE=BG. ∴BC=BG+CG=BE+CD. 如图,将Rt△ABC沿斜边翻折得到△ADC,点E、F分别为DC、BC边上的点,且∠EAF= eq \f(1,2) ∠DAB.试猜想DE、BF、EF之间的数量关系,并证明你的猜想. 解:DE+BF=EF. 证明:延长CB至G,作∠5=∠1,如答图. ∵将Rt△ABC沿斜边翻折得到△ADC, ∠EAF= eq \f(1,2) ∠DAB, ∴AB=AD,∠ABC=∠ADE,∠2+∠3=∠1+∠4. ∵∠5=∠1,∴∠2+∠3=∠4+∠5. ∴∠GAF=∠EAF. 在△AGB和△AED中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(∠5=∠1,,AB=AD,,∠ABG=∠ADE,)) ∴△AGB≌△AED(A.S.A.).∴AG=AE,BG=DE. 在△AGF和△AEF中, eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AG=AE,,∠GAF=∠EAF,,AF=AF,)) ∴△AGF≌△AEF(S.A.S.).∴GF=EF. ∴BG+BF=EF.∴DE+BF=EF. 如图,已知在△ABC中,∠B=60°,△ABC的角平 分线AD、CE相交于点O.求证:AE+CD=AC. 证明:如答图,在AC上取点F,使AF=AE,连结OF. ∵AD平分∠BAC,∴∠EAO=∠FAO. 在△AEO和△AFO中, eq \b\lc\{(\a\vs4\a

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