内容正文:
小专题 *!线段的相关计算
类型一!方程思想
'!如图&>是线段;<上一点&;>S><L%S$&@是线段 ><的中点!若 ;<L"&&求 ;@
的长!
类型二!分类讨论思想
(!如图&点%为线段#$上一点&点 &为 $%的中点&点 %把线段 #&分成 (S"的两部
分&且#$L"$!
!""求#%的长%
!$"若点5在直线#$上&且#5L%&求&5的长!
%)
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类型三!整体思想
#!如图&点 %在线段 #$上&且 #%L+ ;?&$%L"$ ;?&;&<分别是线段 #%&$%的
中点!
!""求线段;<的长度.
!$"在!""中&如果已知线段 #$的长为!" I(";?&其他条件不变&你能猜测出 ;<
的长度吗* 请说出你发现的结果&并说明理由!
类型四!动态思想
)!如图&已知点 #&$在数轴上对应的数分别为 F$ 和 "(&点 %&&在线段 #$上&且
%&L(&点5&7分别是#%&$&的中点!
!""若#%L(&求线段57的长.
!$"当线段%&在线段#$上运动时&试判断57的长度是否发生变化!如果不变&请
求出57的长.如果变化&请说明理由!
&)
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( I$ L)!所以线段&%的长为 )!
*!解(!""当点$在线段#%上&如图 " 所示!
图 "
当点$在线段#%的延长线上&如图 $ 所示!
图 $
!$"当点$在线段#%上时&由#%L& ;?&$%
L% ;?&点;&<分别是#%&$%的中点&
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当点 $在线段 #%的延长线上时&由 #%L
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第 # 课时!线段的性质
"边学边练#
'#-+(#H+##H
"随堂小测#
'!G+(!-
#!H!"解析#本题有两种情形+
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当点#%%重合%且剩余两端点在重合点同
侧时%如图%
;<L%<F#;L
"
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当点#%%重合%且剩余两端点在重合点两
侧时%如图%
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"
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#$L', I(& L
""&";?#!!
故两条线段的小圆孔之间的距离 ;<是
""& ;?或 $& ;?!故选H!
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"!解(如图&连接 #$&则线段 #$与直线 '的交
点就是车站 >的位置!理由%两点之间&线段
最短!
&!解(!""如图所示!
!$"因为%&L$%&
所以#&L#%I%&L#%I%$!
根据两点之间线段最短可得&#%I%$O#$&
所以#&O#$!
小专题 *!线段的相关计算
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