内容正文:
第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
【重点知识速记】
绿色植物是生物圈
中有机物的制造者
绿叶在光下
制造有机物
实验步骤
暗处理
设置① 实验
脱色
水浴加热:把叶片放入② 中
漂洗ꎬ滴加③
观察
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实验结论
④ 是光合作用的产物
⑤ 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件{
场所:⑥
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光合作用制造的有机物的作用
构建植物体
细胞水平
⑦ 水平
个体水平
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养育生物圈中的其他生物
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【边学边练】
知识点一 绿叶在光下制造有机物
1.如图所示为“探究绿叶在光下制造有机物”实验的四个步骤ꎬ下列叙述正确的是 ( )
①黑暗处理一昼夜
②遮光处理
③隔水加热
④滴加碘液
A.步骤④叶片遮光部分呈现蓝色 B.步骤②的处理是设置对照实验
C.步骤③是防止温度过高破坏叶绿素 D.步骤①是为了降低叶片的蒸腾作用
知识点二 光合作用制造的有机物的作用
2.绿色植物通过光合作用制造了大量的有机物ꎬ一方面用来构建植物体ꎬ另一方面养育了生物圈中
的其他生物ꎮ 下列说法有误的是 ( )
A.绿色植物制造的有机物ꎬ通过食物链、食物网养育生物圈中的其他生物
B.植物细胞壁的主要成分———纤维素是有机物ꎬ细胞核中的 DNA 也是有机物
C.从个体水平看ꎬ构成植物体干重的绝大部分物质是无机盐ꎬ只有极少部分是有机物
D.植物既给其他生物提供了构建自身的材料ꎬ也给其他生物提供了生命活动的能量
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【随堂小测】
1.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中ꎬ把变成蓝色的那部分叶片切下一细条ꎬ制成装片ꎬ放在显
微镜下观察ꎬ叶片内变蓝的部位是 ( )
A.上表皮 B.导管 C.叶肉 D.下表皮
2.在做“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中ꎬ有如图所示的实验环节ꎬ该环节不会出现的实验
现象是 ( )
A.大烧杯中的水沸腾
B.小烧杯中的酒精变绿
C.叶片变黄
D.叶片未遮光部分变蓝
3.民勤黄河蜜汁水饱满ꎬ清甜可口ꎬ深受人们喜爱ꎮ 黄河蜜果实中的有机物主要来源于 ( )
A.根系从土壤中吸收的 B.果实自身合成的
C.叶片的呼吸作用 D.叶片的光合作用
4.某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后ꎬ尝试在铜钱草叶片上“作画”(如图)ꎮ 下列
有关叙述错误的是 ( )
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A.“作画”前ꎬ需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜
B.用心形黑纸片将叶片的两面夹紧ꎬ置于光下
C.用酒精对叶片脱色ꎬ清水漂洗以后滴加碘液
D.此实验可说明植物光合作用产生氧气和淀粉
5.(核心素养探究实践)下面是某同学利用银边天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验ꎬ请结
*
合实验步骤和现象分析ꎬ完成后面的题目ꎮ
实验步骤:将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片ꎬ用两个圆的黑纸片
从叶片的上下两面遮盖起来(如图)ꎬ然后放在阳光下照射几小时ꎮ 取下叶片ꎬ
用酒精脱色ꎬ漂洗ꎬ滴加碘液ꎬ观察现象ꎮ
叶的部位 现象 原因分析
银边(甲) 不变蓝
遮光部分(乙) 不变蓝 没有光照ꎬ不产生淀粉
未遮光部分(丙) 变蓝 有叶绿体ꎬ又有光照ꎬ产生了淀粉
现象记录与分析:
(1)甲(银边)部位不变蓝的原因是 ꎮ
(2)实验中ꎬ甲处和丙处的对比说明了 ꎮ
(3)实验中ꎬ 处和 处的对比说明了光是植物产生有机物必不可少的条件ꎮ
(4)甲处和乙处能否形成对照实验? ꎬ请说明理由: ꎮ
(5)最初实验时将天竺葵黑暗处理的目的是 ꎮ
(6)实验中将植物移到光下照射几小时后ꎬ摘下该叶片放在小烧杯中隔水加热ꎬ使叶片含有的
溶解于酒精中ꎮ
(7)此实验可证明光合作用的产物是 ꎮ
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【随堂小测】
1.C 【解析】花的主要结构是⑦雄蕊和⑥雌蕊ꎮ 花粉
落到雌蕊①柱头上的过程叫做传粉ꎮ 花粉管穿过②
花柱到达③子房内ꎬ完成受精ꎮ 受精后ꎬ③子房发育
成果实ꎮ
2.D
3.B 【解析】葵花籽属于果实ꎬ是由雌蕊的子房发育
而成的ꎬ南瓜籽属于种子ꎬ由子房的胚珠发育而成ꎮ
4.D 【解析】子房各部分发育情况ꎬ如图所示: