精品解析：3.3 专题强化四　牛顿第二定律的综合应用 （练）-2024届高考物理一轮复习

第三章 牛顿运动定律 专题强化四　牛顿第二定律的综合应用 课时作业 （2020·江苏高考） 1. 中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”，为国际抗疫贡献了中国力量。某运送防疫物资的班列由40节质量相等的车厢组成，在车头牵引下，列车沿平直轨道匀加速行驶时，第2节对第3节车厢的牵引力为F。若每节车厢所受摩擦力、空气阻力均相等，则倒数第3节对倒数第2节车厢的牵引力为（　　） A. F B. C. D. 2. 橡皮筋弹弓夜光飞箭是一种常见小玩具，它利用橡皮筋将飞箭弹射升空，再徐徐下落，如图（a）所示，其运动可简化为如下过程：飞箭以初速度竖直向上射出，在时刻恰好回到发射点，其速度随时间的变化关系如图（b）所示。则下列关于飞箭运动的描述中正确的是（　　） A. 上升和下落过程运动时间相等 B. 上升和下落过程中平均速度大小相等 C. 过程中加速度先减小后增大 D. 过程中所受阻力先减小后增大 （2023·河北唐山市高三检测） 3. 光滑水平面上放有相互接触且不粘连的两个物体A、B，物体A质量m1= 1kg，物体B质量m2= 2kg。如图所示，作用在两物体A、B上的力随时间变化的规律分别为：FA= 3＋2t（N）、FB= 8－3t（N）。下列说法正确的是（ ） A. t = 0时，物体A加速度为3m/s2 B. t = 1s时，物体B的加速度为2.5m/s2 C. t = 1s时，两物体A、B恰好分离 D. 时，两物体A、B恰好分离 4. 如图所示，质量为M、中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑凹槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角。重力加速度为g，则下列说法正确的是（　　） A. 小铁球受到的合外力方向水平向左 B. 凹槽对小铁球的支持力为 C. 系统的加速度为a=gtan α D 推力F=Mgtan α （2023·四川成都市石室中学模拟） 5. 我国高铁技术处于世界领先水平，和谐号动车组是由动车和拖车编组而成，提供动力车厢叫动车，不提供动力的车厢叫拖车。假设动车组各车厢质量均相等，每节动车提供的动力均为F，动车组在水平直轨道上运行过程中每节车厢受到的阻力均为f。某列动车组由8节车厢组成，其中第1、3、6节车厢为动车，其余为拖车，则该动车组（　　） A. 启动时乘客受到车厢作用力的方向与车运动的方向相反 B. 做匀加速运动时，第5、6节车厢间的作用力为1.125F C. 做匀加速运动时，第5、6节车厢间的作用力为0.125F D. 做匀加速运动时，第6、7节车厢间的作用力为0.75F 6. 如图，P、Q两物体叠放在水平面上，已知两物体质量均为，P与Q间动摩擦因数为，Q与水平面间动摩擦因数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度，当水平向右外力作用在Q物体上时。下列说法正确的是（　　） A. Q对P的摩擦力方向水平向右 B. 水平面对Q的摩擦力大小为2N C. P与Q之间的摩擦力大小为4N D. P与Q发生相对滑动 （2023·河南许昌市高三月考） 7. 如图所示，置于粗糙水平面上的物块A和B用轻质弹簧连接，在水平恒力F的作用下，A、B以相同的加速度向右运动.A、B的质量关系为，它们与地面间的动摩擦因数相同.为使弹簧稳定时的伸长量增大，下列操作可行的是（　　） A. 仅增大B的质量 B. 仅将A、B的位置对调 C. 仅增大水平面的粗糙程度 D. 仅增大水平恒力F 8. 如图所示，细线的一端固定在倾角为30°的光滑楔形滑块A的顶端P处，细线的另一端拴一质量为m的小球，静止时细线与斜面平行，（已知重力加速度为）。则（　　） A. 当滑块向左做匀速运动时，细线的拉力为0.5mg B. 若滑块以加速度a=g向左加速运动时，线中拉力为mg C. 当滑块以加速度a=g向左加速运动时，小球对滑块压力不为零 D. 当滑块以加速度a=2g向左加速运动时，线中拉力为2mg 9. 物块B放在光滑的水平桌面上，其上放置物块A，物块A、C通过细绳相连，细绳跨过定滑轮，如图所示，物块A、B、C质量均为m，现释放物块C，A和B一起以相同加速度加速运动，不计细绳与滑轮之间的摩擦力，重力加速度大小为g，则细线中的拉力大小及A、B间的摩擦力大小分别为（　　） A. FT=mg B. FT=mg C. Ff=mg D. Ff=mg 10. 如图所示，粗糙水平面上放置B、C两物体，A叠放在C上，A、B、C的质量分别为和，物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同，其间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为。现用水平拉力F拉物体B，使三个物体以同一加速度向右运动，则（　　） A. 此过程中物体C受五个力作用 B. 当F逐渐增大到时，轻绳刚好被拉断 C.