精品解析:第一节 数列的概念与表示 B素养提升卷

2023-11-10
| 2份
| 19页
| 109人阅读
| 0人下载
组卷官方优选店
进店逛逛

内容正文:

第一节 数列的概念与表示 一.选择题. 云南省楚雄州2022-2023学年高二上学期期末】 1. 已知数列,,,,…则该数列的第211项为( ) A. B. C. D. 【河南省安阳市滑县2022-2023学年高二下学期期末】 2. 已知数列满足,,,则( ) A. B. C. 1 D. 2 【北京市丰台区2022~2023学年高二下学期期末】 3. 如图所示的三角形图案是谢尔宾斯基三角形.已知第个图案中黑色与白色三角形的个数之和为,数列满足,那么下面各数中是数列中的项的是( ) A. 121 B. 122 C. 123 D. 124 4. 已知数列满足,且,则( ) A. B. C. D. 【重庆市巴南区2024届高三诊断(一)】 5. 若数列的前项积,则的最大值与最小值的和为( ) A. B. C. 2 D. 3 【河南省郑州市等3地2022-2023学年高三下学期6月冲刺卷】 6. 北宋大科学家沈括在《梦溪笔谈》中首创的“隙积术”,就是关于高阶等差数列求和的问题.现有一货物堆,从上向下查,第一层有1个货物,第二层比第一层多2个,第三层比第二层多3个,以此类推,记第n层货物的个数为,则使得成立的n的最小值是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7. 已知递增数列的前100项和为,且,,若当时,仍是数列中的项(其中),则( ) A. ,且 B. ,且 C. ,且 D. ,且 二.多选题 【湖北省高中名校联盟2022-2023学年高二下学期5月联合测评】 8. 下列关于数列结论正确的是( ) A. 若前项和,则 B. 若,则 C. 若,则该数列前2023项的和为 D. 若,则的最大项为1 【浙江省浙大附中玉泉校区2022-2023学年高二上学期期末】 9. 已知正项数列前n项和为,且满足( ) A. 数列是等差数列 B. C. 数列不是等差数列 D. 【山东省德州市2022-2023学年高二下学期期末数学试题】 10. 在数列的每相邻两项之间插入此两项的和,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列,现将数列2,4进行构造,第1次得到数列2,6,4;第2次得到数列2,8,6,10,4;…;第次得到数列2,,,,⋯,,4.记,则( ) A. B. 为偶数 C D. 三.填空题 11. 数列满足,,写出一个符合上述条件的数列的通项公式______. (2023·重庆巴蜀中学适应性月考) 12. 设数列满足. (1)若,则_____; (2)若数列是正项单调递增数列,则的取值范围是_______. 四.解答题 (2023·云南昆明模拟) 13. 已知数列的前n项和为,且. (1)求数列的通项公式: (2)设,求数列的最大项. 14. 在数列中,,,且.表示不超过最大整数,若,数列的前项和为,则( ) A. 2 B. 3 C. 2022 D. 2023 15. 已知数列中,,则(  ) A. B. C. D. 【河北省邢台市2022-2023学年高二上学期期末】 16. 在数列中,,,若,则M的一个值可能是______. (多选题) 17. 台州府城墙是临海级旅游景点之一,该景点入口处有一段台阶,共198级.若某游客登台阶时每步只向上登一级或两级,设该游客从底下开始登上第n级台阶的不同走法种数记为(且),则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. (2022·四川·成都七中高二期中(理)) 18. 历史上数列折射出很多有价值的数学思想方法,对时代的进步起了重要的作用,比如意大利数学家列昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”,即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,…,它满足,且满足递推关系,此数列在现代物理及化学等领域有着广泛的应用,若将此数列的每一项除以4后的余数构成一个新数列,___________. 【广东省佛山市南海区狮山石门高级中学2023届高三保温考】 19. 如果数列对任意,,则称为“速增数列”. (1)请写出一个速增数列的通项公式,并证明你写出的数列符合要求; (2)若数列为“速增数列”,且任意项,,,,求正整数的最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一节 数列的概念与表示 一.选择题. 【云南省楚雄州2022-2023学年高二上学期期末】 1. 已知数列,,,,…则该数列的第211项为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意,观察规律,写出数列通项公式,可得答案. 【详解】由题意,该数列可表示为, 该数列的通项公式为,所以, 故选:A. 【

资源预览图

精品解析:第一节  数列的概念与表示  B素养提升卷
1
精品解析:第一节  数列的概念与表示  B素养提升卷
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。