内容正文:
第二节 同角三角函数的基本关系与诱导公式
一.课标要求,准确定位
1.理解同角三角函数的基本关系式:,.
2.能利用单位圆中的三角函数线推导出,的正弦、余弦、正切的诱导公式.
二.考情汇总,名师解读
考查利用同角三角函数的基本关系、诱导公式解决条件求值问题,常与三角恒等变换相结合,可起到化简三角函数关系的作用.
【二级结论】
1.同角三角函数关系式的常用变形
; sinα=tanα·cosα.
;.
.
.
2.诱导公式的记忆口诀
“奇变偶不变,符号看象限”,其中的奇、偶是指的奇数倍和偶数倍,变与不变指函数名称的变化.
3. 三角形中的结论
在中,;;.
在斜中,.
4.正切诱导公式
.
5.三角立方和差公式
核心考点1 同角三角函数的基本关系
1. 设,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知,,则_________.
核心考点2 诱导公式
3. 点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
4. 已知,则
A. B. C. D.
核心考点3 同角基本关系与诱导公式的综合应用
5. 若,则值为( )
A. B. C. D.
6. 已知,且,则 =________.
考向一 知一求二
7. 已知α是第四象限角,sinα=-,则cosα等于( )
A. - B. C. - D.
8. 已知,tanx =-,则 cos(-x-)等于
A. B. - C. D. -
9. 若sin α=-,则tan α=________.
考向二 、、三剑客
10. 在 ABC中,若,则( )
A. B. C. D.
11. 若,则( )
A. B. C. D.
12. 函数的最大值为( )
A. 1 B. C. D. 3
考向三 “弦切互化”求齐次式
13. 已知,则=( )
A. B. C. 或 D. 或
14. 在中,,,则__________.
15. 已知角的终边落在直线上.求
(1)的值;
(2)的值.
考向四 求参
16. 已知为正实数,且对任意的实数均成立,则的最小值为( )
A. 1 B. 4 C. 8 D. 9
17. 已知,是关于x的方程的两根,则实数________.
18. 已知是第四象限角,则________.
考向一 化简求值
19. ( )
A. 1 B. C. D.
20. 已知,则的值等于( )
A. B. C. D.
21. 已知,则的值是__________.
22. 已知角终边上一点,,且.
(1)求的值;
(2)求的值.
考向二 证明三角形中的恒等式
23. 在△ABC中,下列关系式恒成立的有( )
A. B.
C. D.
24. 在斜中,下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若是锐角三角形,则
D
25. 已知、、为的三个内角,求证:
考向一 化简求值
26. 已知,则的化简结果是( )
A. B. C. D.
27. __________.
28. 化简的结果为______.
考向二 正切诱导公式
29. 已知,且是第四象限的角,则=( )
A. B. – C. ± D. ±
30. 已知函数
(1)求的定义域;
(2)若,且,求的值.
31. 化简.
【微点解读】求、的值时,需要进行开方运算,要注意结合角的范围进行符号的判断.体现方程思想的应用.
32. 已知,则( )
A. B. C. D.
33. 已知,,则( )
A. B. C. D.
34. 已知,是关于x的一元二次方程的两根,
(1)求的值;
(2)求m的值;
(3)若,求的值.
【微点解读】对可构造平方和的题型,通过凑配法构造形如的形式,然后进行三角换元转化为三角函数问题.
35. 已知实数满足则的最小值为________.
36. 已知实数x,y满足,则的最大值为______.
37. 求函数值域.
38. 求函数的值域.
【微点解读】诱导公式在三角函数值比大小、三角恒等变换、三角函数图象变换等知识中打辅助,凸显出诱导公式画龙点睛的作用.
1.三角函数值比大小时,利用诱导公式把角转化到同一个单调区间内,然后利用三角函数的单调性比大小.
2. 三角恒等变换求值中,运用诱导公式,将式子转化为同一个角的三角函数.
3.三角函数图象变换中,应用诱导公式,将不同的三角函数名称诱导成同名称的三角函数.
39. 下列关系式中正确的是
A. B.
C. D.
40. 已知,则( )
A. B. C. D.
41. 为了得到函数的图象,