内容正文:
重点专攻(二) 不等式的证明问题(核心考点集训)
1. 已知,,,则( )
A. B.
C. D.
2. 若函数在R上可导,且满足恒成立,常数则下列不等式一定成立的是( )
A B.
C. D.
3. 已知函数().
(1)若函数有两个极值点,求的取值范围;
(2)证明:当时,.
4. 已知函数,若恒成立,
(1)求实数的取值范围;
(2)当时,证明:.
5. 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)证明:当时,.
6. 若,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 已知函数.
(1)求的单调区间和极值;
(2)设,且,证明:
8 已知函数.
(1)求证:在和上都是增函数;
(2)设且,,求证:.
9. 已知函数.
(1)若函数的图象与x轴有交点,求实数a的取值范围;
(2)若方程有两个根,且,求证:.
10. 设是一个无穷数列的前项和,若一个数列满足对任意的正整数,不等式恒成立,则称数列为和谐数列,有下列3个命题:
①若对任意的正整数均有,则为和谐数列;
②若等差数列是和谐数列,则一定存在最小值;
③若的首项小于零,则一定存在公比为负数的一个等比数列是和谐数列.
以上3个命题中真命题个数有( )个
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
11. 已知数列中,,若,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
12. 已知数列中,,若,则下列结论中错误是( )
A B. C. D.
13. 已知数列满足,满足,,则下列成立的是( )
A. B.
C. D. 以上均有可能
14. 已知正项数列满足:,设,则( )
A. B. C. D.
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重点专攻(二) 不等式的证明问题(核心考点集训)
1. 已知,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】构造函数,利用导数分析单调性即可得出;由,可得,进而求解.
【详解】设,
所以,令,令,
所以函数在上单调递减,在上单调递增,
则,即,得.
所以,即;
又,所以,即,
所以.
故选:B.
2. 若函数在R上可导,且满足恒成立,常数则下列不等式一定成立的是( )
A B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】构造并求导,判断单调性,即可得结果.
【详解】令,则恒成立,故在上单调递增.
,
,即.
故选:A
3. 已知函数().
(1)若函数有两个极值点,求的取值范围;
(2)证明:当时,.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)由题意转化为有两个变号零点,再参变分离后得,利用图象求的取值范围;(2)首先构造函数(),求函数的二次导数,分析函数的单调性,并求函数的最值,并证明不等式.
【详解】(1)的定义域为,,
若函数有两个极值点,则有两个变号零点,
等同于,
即水平直线与曲线有两个交点(不是的切线),
令,的定义域为,则,令,解得,
当时,,在上单调递减,
当时,,在上单调递减,
则为的极大值,也为最大值,
当时,,
当时,,
当时,且为正数,
则的图像如图所示,则此时;
(2)证明:令(),则只需证明当时恒成立即可,
则,令,
则,
当时,,,,
则,则在时单调递增,
又,
∴时,,则在时单调递增,
∴当时,即当时,.
【点睛】方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
其中一种重要的技巧就是找到函数在什么地方可以等于零,这往往就是解决问题的突破口.
4. 已知函数,若恒成立,
(1)求实数的取值范围;
(2)当时,证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)问题转化为在上恒成立,不等式右边构造函数,利用导数研究单调性,并求出其最大值,即可得参数范围;
(2)由(1)知,应用分析法,将问题化为证恒成立,讨论、,利用导数研究单调性并确定区间符号,即可证结论.
【小问1详解】
由题设在上恒成立,
所以在上恒成立,
令,则,
令,则在上恒成立,
所以在上递增,显然,,
故使,则上,上,
所以上,递增;上,递减;
又,即,则,
综上,.
【小问2详解】
由(1)知:,
所以且,要使恒成立,
只需证恒成立,只需证恒成立,
当时,若,则,即递增,又也递增,
所以在上递增,故恒成立,
当时,令且,则,即递增,故,
所以在上恒成立,故,
令,则,
所以在上递减