精品解析：第二章 气体、固体和液体 单元测试 -2023-2024学年高二下学期物理人教版（2019）选择性必修第三册

第二章 气体、固体和液体（单元测试） 姓名∶_______ 班级：_______ 分数：________ 一、选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1~4题只有一项符合题目要求，第5~8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 1. 关于热平衡，下列说法错误的是（　　） A. 用温度计测量温度是根据热平衡的原理 B. 温度相同的棉花和石头相接触，需要经过一段时间才能达到热平衡 C. 若a与b、c分别达到热平衡，则b、c之间也达到了热平衡 D. 两物体温度相同，可以说两物体达到了热平衡 2. 食盐是我们生活中不可缺少的调味品，中国人大约在神农氏与黄帝的时期就开始煮盐。通过研究，我们知道了食盐的微观结构如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. 食盐晶体是正六面体形 B. 食盐所有的物理性质都具有各向异性 C. 食盐颗粒受潮粘连成食盐块时，形状不规则，是非晶体 D. 食盐在熔化时，要吸收热量，温度保持不变，所以内能也不变 3. 一定质量理想气体的状态变化如图所示，则该气体（　　） A. 状态b的压强大于状态c的压强 B. 状态a的压强大于状态b的压强 C. 从状态c到状态d，体积减小 D. 从状态b到状态d，体积减小 4. 一只两用活塞气筒原理如图所示（打气时如图甲，抽气时如图乙），其筒内体积为V0，现将它与另一只容积为V的容器相连接，气筒和容器内的空气压强为p0，已知气筒和容器导热性能良好，当分别作为打气筒和抽气筒时，活塞工作n次后，在上述两种情况下，容器内的气体压强分别为（　　） A. np0， B. ， C. ， D. ， 5. 随着科技的发展，人类对物质的认识不断深入，使很多现象有了较为正确的解释。下列说法正确的是（　　） A. 用烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是单晶体 B. 给农田松土的目的是破坏土壤里的毛细管，使地下的水分不会被快速引上来而蒸发掉 C. 布制的雨伞伞面能明显看到线的缝隙，但雨伞不漏雨水主要是因为液体存在表面张力的作用 D. 液晶像液体一样具有流动性，而其光学性质与某些晶体相似，具有各向同性 6. 如图甲所示，一定质量理想气体的状态沿1→2→3→1的顺序作循环变化。若用V-T或p-V图像表示这一循环，乙图中表示可能正确的选项是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，导热性能良好、质量为m汽缸开口向下倒立在水平地面上，缸壁靠近开口处有一小孔可与大气连通，缸内一根劲度系数为k的轻弹簧直立在地面上，一端与地面接触，另一端与质量为的活塞接触，此时弹簧的压缩量为，活塞离缸底的距离为d，活塞的横截面积为S。不计活塞厚度，活塞与汽缸内壁无摩擦且不漏气，环境温度为，大气压强恒为，重力加速度为g。则（　　） A. 缸内封闭气体的压强大小为 B. 缸内封闭气体的压强大小为 C. 当环境温度缓慢增大到时，汽缸上升高度 D. 当环境温度缓慢增大到时，汽缸上升高度 8. 内径均匀且大小可忽略的“T”形细玻璃管竖直放置，管内有被水银封闭的理想气体Ⅰ和Ⅱ，竖直管上端与大气相通，各部分长度如图所示。已知环境温度为，大气压强。下列说法正确的是（　　） A. 保持温度不变，从竖直管上端加水银至管口，加入水银长度为12cm B. 保持温度不变，从竖直管上端加水银至管口，加入水银长度为11.2cm C. 使两部分气体升高相同温度，当水银面上升至管口时，气体温度为500K D. 使两部分气体升高相同温度，当水银面上升至管口时，气体温度为480K 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 9. 某实验小组用如图甲所示实验装置来探究一定质量的气体发生等温变化遵循的规律。 （1）关于该实验，下列说法正确的是（ ） A.实验前应将注射器的空气完全排出 B.空气柱体积变化应尽可能的快些 C.空气柱的压强随体积的减小而减小 D.作出的图象可以直观反映出p与V的关系 （2）为了探究气体在不同温度时发生等温变化是否遵循相同的规律，他们进行了两次实验，得到的图象如图乙所示，由图可知两次实验气体的温度大小关系为T1________T2（选填“<”“＝”或“>”）。 （3）为了能最直观地判断气体压强p与气体体积V的函数关系，应作出_____________选填“”或“”图象。对图线进行分析，如果在误差允许范围内该图线是一条_________________线，就说明一定质量的气体在温度不变时，其压强与体积成反比。 （4）另一小组根据实验数据作出的图线如图丙所示，若实验操作规范正确，则图线不过原点的原因可能是_________________，图乙中的代表_________________。 10. 孔明灯在中国